摘要：过去了100年,五四精神的伟大却未减少半分。100年前,一场以先进的青年知识分子为先锋,人民群众广泛参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动应势而起;100年后,这场运动中所蕴含的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神在传承中越发光亮,将五四精神融入高校“五育”工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人亦在新时代应运而生。五四精神和“五育”工作,前者因其历史性重于传承,后者因其时代性重于创新,传承离不开创新,创新积淀于传承,高校要结合两者特性和特点,探索有效的育人路径。

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