摘要：新时代对思政课教师贯彻落实党的精神做好新时代中国特色社会主义思想“三进”工作提出了新要求、新任务。加强理论武装增强政治自觉性,开展课堂“革命”增强主动性,善于洞察学生思想变化增强针对性,善用比较法激发正能量,乐于讲故事凸显教学感染力,掌握“微能力”具备“微本领”符合对象性,是提升思政课教师执教能力的基本策略。

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