首页 期刊 吉林教育 高中数学教学中学生核心素养的培养 【正文】

高中数学教学中学生核心素养的培养

作者:杨元松 甘肃省庄浪县第一中学
高中数学教学   学生核心素养   课堂主体  

摘要:数学素养是学生在理解数学理论、懂得数学技巧、深知数学内涵的前提下,进行大量的积累和锻炼,所形成的用数学视角去发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及与之相适应的习惯和品质。高中数学核心素养通俗来讲就是学生在高中数学学习里面应具备的综合能力,涵盖知识、技能、素质这几大内容。高中数学核心素养的培养需要慢慢积累,其对学生的学习与发展都将产生深远的影响。一、注重对学生学习方法的指导无论是生活还是学习,掌握恰当的方法都可以取得事半功倍的效果.

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