摘要:随着基础教育课程改革的不断深入,课程多样化的发展进一步加快,校本课程开始受到广泛重视。校本课程是在明确学校的办学与育人目标、顺利实施国家与地方课程的前提下,在对本校学生发展需求进行科学评估的基础上进行开发与应用的。基于此认识,为了丰富学校健康教育的内容与形式,拓展其教育外延,使学校健康教育能够有所突破、创新和发展,经过反复论证.
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