摘要：我校“十二五”期间立项研究的省规划重点课题《创建农村高中生命化教育实践研究》,已通过验收。“十三五”立项《学校生命与安全教育综合实践研究》课题,参加了全国教育科学规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》的研究。有60名教师参与了本课题的个人小课题和年级处三个集体课题的立项。为确保课题研究工作扎扎实实,取得实效,在学校总课题组的指导下,探索了生命与安全教育的“三全”措施,即全员参与形共识,全民实施聚合力,全程督导补短板。本文对这一研究进行全面总结,以促进课题研究和生命与安全教育的深化。

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