吉林教育

吉林教育杂志 省级期刊

Jilin Education

杂志简介:《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为22-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林教育杂志社
国际刊号:0529-0252
国内刊号:22-1042/G4
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:38439
总被引量:4005
H指数:13
  • 课堂教学不能“穿新鞋走老路”

    作者:杨慧 刊期:2016年第04期

    在课堂教学中,教师们经过多年的新课程改革培训和学习,在教育理念、教学行为上都发生了很大的变化:能突出以人为本的教育理念,关注学生的主体地位,注重学生能力的培养。可以说,新的教育理念已经在教师们的头脑中生根、发芽、甚至开花了。但结果如何呢?笔者多次深入到一线课堂,发现了一种怪相:许多教师是"穿新鞋走老路"。他们头脑中有新理论...

  • 积极稳步推进我省第二期学前教育三年行动计划

    作者:潘永兴 刊期:2016年第04期

    2016年全国教育工作会议以十八届五中全会精神为指导,明确了发展学前教育要以调结构为主要抓手,重点发展普惠性学前教育,为学前教育发展进一步指明了方向。我们要认真贯彻落实十八届五中全会和全国教育工作会议关于学前教育工作的要求,落实好完成好第二期学前教育三年行动计划既定目标。

  • 不可小觑操行评语的作用

    作者:李晓威 刊期:2016年第04期

    给学生写操行评语是老师在学期末或学年末必须完成的一个任务。周而复始,久而久之,这项工作可能在一些老师的心目中已经被淡化,好像只是一种该履行的形式,内容基本上被格式化。但我要说,不可小觑操行评语的作用,操行评语可以育人。首先,操行评语要实事求是。操行评定的最终目的在于教育学生,让学生不断进步。

  • 加强安全管理 创建平安校园——四平市教育局全面推进“平安校园”创建工作经验谈

    作者:赵青山 刊期:2016年第04期

    近年来,我局坚持把"平安校园"创建工作作为建设"平安四平"的重要举措,秉承"努力办好人民满意教育"的宗旨,坚持"安全第一、预防为主、综合治理"方针,全面推进"平安校园"创建工作,取得了显著成效。2013—2014年我局连续两年被市政府授予安全管理一等奖并代表市政府迎接省安监工作检查,受到好评。2014年5月全省教育系统校园安全工作现场...

  • 价值引领 立德树人

    作者:曹昕红 苑玲玲 刊期:2016年第04期

    说:"一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动,核心价值观是其中最持久最深沉的力量。"结合"快乐教育"理念,我校在充分了解少年儿童对社会主义核心价值观认知与认同的程度。

  • 多措并举 加强校园文化建设

    作者:李天野 刊期:2016年第04期

    校园文化是学校的灵魂,校园文化的优劣影响着学校的格局和发展。为此,我们通过采取多种有效举措,不断开创校园文化建设的新局面。一、加强物质文化建设,营造文化氛围物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。我们积极建设学校文化走廊、校史展厅;张贴宣传画、绘制文化墙、悬挂古训警示语。

  • 完善体系 确保学校师生安全

    作者:王培勤 刊期:2016年第04期

    近年来,我们建章立制,完善体系,从严要求,科学管理,确保师生安全。一、完善规章制度体系建立健全安全制度。一是健全"门卫制度、外来人员及车辆进入校园登记制度、师生外出请假登记制度;二是制定"领导带班、教师值周看护制度";三是制定警务室相关制度10项;四是制定学生课间活动有关规定6项;五是完善校车运行相关制度7项;六是制定宿舍相关制度...

  • 如何有效开展集体备课活动

    作者:陈明生 姜淑杰 刊期:2016年第04期

    凡事预则立,不预则废。对于教学同样如此,作为教学行为的起点,备课是展现教师教学艺术的开端。集体备课是集思广益、博采众长、教师们的思想火花碰撞的过程。所以,我们要以新课程改革为契机,扎实做好对课程标准的研究,积极推进集体备课的落实,建立起适合学校发展的集体备课机制,从而提高教学质量及教师的教学水平。

  • 普高生阅读理解习惯不良归因

    作者:綦国辉 王继祥 刊期:2016年第04期

    为教者纠结的是普高生阅读理解习惯。在普高教学中常见的现象:学生对某一文本阅读之后,不知所云,不能迅速提取信息;对某一段材料读了之后,不能及时准确把握核心;对数学、理综学科的材料题,不会分层找出各自核心意思,不知道各层之间存在什么关系,这个材料题的问题,因不能建立准确的逻辑关系而无法得到圆满解决。

  • 加强学生自我保护意识的策略

    作者:姜脉合 刊期:2016年第04期

    据思想品德课堂调查显示:有65%的初中生缺乏自我保护意识,其中有15%严重缺乏自我保护意识。这就说明现在的初中生对于自己的一些合法权益不仅缺乏自我保护意识,而且还认识不到自身权益受到了侵害。如测试成绩不及格,老师让学生在烈日下长跑作为教训;在路上被人勒索钱物;父母私自偷看你的信件等等。学生遇到这些问题,显得很茫然。

  • 教学内容呈现方式的转变途径

    作者:张艳华 刊期:2016年第04期

    新课改不仅强调教学和学习方式的转变,同时强调教学内容呈现方式的转变。在教学中实现教学内容呈现方式的转变,是实现其它方式转变的关键。因为,教学内容呈现方式的转变势必会引起教师教学方式的转变,而教学方式的转变也会相应地引起学生学习方式的转变,因此,转变教学内容的呈现方式是很重要的一环。如何在小学数学课堂教学中实现教学内容呈现方...

  • 由几句阅读的广告词说开去

    作者:齐兆龙 胡艳婷 刊期:2016年第04期

    近年来,中央电视台新闻频道经常在公益广告的栏目中,播放有关阅读的广告词。这些广告词,都与阅读密切相关,从多个角度阐述和诠释了阅读的重要性。由于受广告时间的限制,这些与阅读有关的公益广告词不可能对阅读的重要性和必要性阐释得非常具体,但其内涵却极为丰富,这些关于阅读的广告词,蕴含深远,不仅让人读来和听来朗朗上口、入心入耳,而且令人...

  • 点亮学生智慧与梦想的技巧

    作者:孔繁臣 刊期:2016年第04期

    "你就像那冬天里的一把火,熊熊火焰点亮了我。"每节课学生都希望老师的理性与热情的火焰能给他们带去温暖,让他们在温馨的课堂气氛中学习知识,增长智慧,放飞梦想,收获学习生活的幸福。如何落实素质教育的核心理念:用理性与热情点亮学生的智慧与梦想。一、要理性分析学情忠诚党的教育事业绝不是一句空话,而是要具体表现在教育教学工作中。

  • 初中语文教学探究

    作者:王连升 刊期:2016年第04期

    素质教育就是面向全体学生,对全体受教育者传授知识技能、培养运用和实际操作能力、适应生活、适应社会发展的需要。语文作为一种基础性、工具性都很强的语言学科,它就在于传播语言知识,培养学生听、说、读、写和实际生活中利用语言进行应用交际的能力。所以要求教师在教学过程中要充分尊重学生的直觉性、主动性和创造性。更重要的是,教师要采取...

  • 农村初中数学中考复习策略

    作者:孙希文 刊期:2016年第04期

    孔子曾说:"温故而知新。"可见复习是巩固知识非常重要的方法,搞好复习对于学生来说是相当重要的。但复习的方法不同,取得的效果也会大相径庭。尤其是对中考复习来说,好的复习方法会达到事半功倍的效果。因此搞好初中数学的复习教学,不仅引起数学教师的高度重视,而且还引起学生与广大家长的关注。