吉林教育杂志 省级期刊

网络环境对大学生信仰的影响及对策研究

作者：刘群鑫 刊期：2015年第13期

信仰,是人们世界观和价值观的体现,是人们追求和向往的目标。信仰的重要性则在于信仰不仅可以给人们以精神上的慰藉,同时还可以起到导引的作用,指导人们的日常生活和价值取向,尤其是对大学生的指导作用更为强烈,选择信仰,对大学生的成长成才意义非凡。因此,本文在分析网络环境对大学生产生影响的同时,深入探讨了大学生形成不同信仰而产生的危机...

“慧”当凌绝顶,“达”人在前行

作者：本刊记者 刊期：2015年第13期

美国高校职业生涯教育的特色及对我国的启示

作者：陈洪 刊期：2015年第13期

美国是全世界高等教育最为先进的国家,美国高校的职业生涯教育在世界上同样居于领先地位。本文通过对美国高校职业生涯教育的初步探索,经过在美国几所高校的实地考察,借鉴其成功的模式和经验,并对我国高校的职业生涯教育提出几点思考和建议。

大学生道德自我教育的理论探析

作者：胡燕霞 夏宾 刊期：2015年第13期

道德自我教育是道德内化的重要方式,是个体将社会道德规范不断内化为内心法则、自觉践行继而形成道德品格的过程。文章从大学生开展道德自我教育的哲学、心理学、伦理学、教育学理论出发,力图从不同角度阐述大学生道德自我教育的理论依据,为大学生更好地开展道德自我教育提供理论支撑。

大学生受骗事件中辅导员的角色定位

作者：王薇薇 刊期：2015年第13期

随着社会的发展,越来越多的诈骗分子把目标转向在校不谙世事的大学生,辅导员是高校学生的引路人和管理者,正确定位辅导员在大学生受骗事件的位置不仅有利于帮助大学生避免遭受财产损失,更有利于帮助学生的成才成长。

高校发展大学生党员政治标准问题探析

作者：周卉 刊期：2015年第13期

做好大学生党员发展工作,是高校党建工作的重要内容。加强高校大学生党员政治标准建设,有利于提高大学生党员的素质,有利于党员队伍建设。本文主要从高校发展党员工作中大学生政治标准的背景、强调政治标准的原因以及落实政治标准的政策几个方面进行简单介绍。

独立学院教学秘书工作存在的问题和对策探析

作者：林昕 刊期：2015年第13期

独立学院的快速发展,主要取决于教学质量管理,教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书是联系学院、老师和学生之间的桥梁。本文通过分析独立学院教学秘书工作职能及其特点进行阐述,并结合自己的工作经验对教学秘书队伍建设提出相关建议。

普通高校体育俱乐部参与体育场馆管理探析

作者：关乔友 刊期：2015年第13期

体育俱乐部与体育场馆利用紧密关联,高校学生的课外体育活动在体育俱乐部以"人"的因素与体育场馆"物"的因素良性结合能有效开展。如何利用体育俱乐部的人力资源融入体育场馆管理?本文拟以体育俱乐部参与体育场馆管理问题进行探析,提出建议以供借鉴。

价值观的培育是高校教育教学的首要任务

作者：朱颖华 刊期：2015年第13期

目前的高等院校存在着不同的观念冲突和价值碰撞,是意识形态交锋的敏感地带。如何树立和强化正确的价值观念,事关国家未来的前途和命运,因此价值观问题已成为高校教育教学的重要问题。

谈理论与能力的关系——思辨能力量具理论与高校英语听力教学解析

作者：李雪艳 刊期：2015年第13期

在大学英语课堂教学中,听力教学仍然因循守旧,注入式的听力教学方法一直无法真正实现"听说领先"的教改理念。针对大学英语课堂中听力思辨能力的培养与提高,我们须从解析思辨能力的理论框架入手,分析适合测量大学生英语听力思辨能力的工具,以达到促进在校大学生的语言思辨能力的提高的目的。

小学语文课堂提问教学困境与策略探析

作者：李颖 刊期：2015年第13期

一直以来,语文教学都是我国的重点教育学科。在重视素质教育的今天,语文课堂中的提问教学日显重要,但现今语文课堂提问教学策略的实施还存在着诸多问题,本文主要针对存在的问题给出了几点解决策略。

论新课改背景下高中数学教学方法与教学改革路径的创新

作者：石磊 刊期：2015年第13期

新的课程改革的有效实施对于高中数学教学效率的提升具有重要的意义,因此,在新时期高中数学教学实施中不断创新教学方法和教学改革路径,应该是值得我们认真探索的现实问题,希望通过对相关问题的尝试性探讨能够更好地促进高中数学的有效开展。

关于小学语文阅读教学中语感培养的思考

作者：刘慧 刊期：2015年第13期

小学语文阅读能力的提升与学生语感的培养具有密切关联,培养学生语感已成为当前基础语文教育的关键组成。小学语文教学中的语感与阅读间存在着双向互动关系,其中语文教学中语感的培养对阅读能力的提升具有指向作用,而语文教学中阅读能力的提升对语感的培养具有导向作用。本文着重对小学语文阅读教学中语感与阅读双向互动关系和建立途径进行探析...

如何激发小学生聆听音乐的主动性

作者：李薇 刊期：2015年第13期

本文通过文献资料法和逻辑分析法对激发小学生聆听音乐的主动性进行分析,音乐教师可以通过创设音乐课堂情景,让小学生在课堂上投入身体动作和设置有针对性的课堂提问来促进小学生积极主动地聆听音乐,让学生在音乐课中养成主动聆听的习惯,以发展小学生音乐聆听能力。

对中考体育学生考前准备工作的几点思考

作者：吴磊 刊期：2015年第13期

中考体育早已成为我市中考一个重要的组成部分,对于中考体育的作用和意义、利与弊一直是学校、家长、学生和社会共同关注的问题之一。因此如何进行体育考试前的准备工作,使学生以最佳的状态投入到体育考试中,是本文将要探讨的重要问题,也是考生取得好成绩的重要保障。