吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者：孙立国 刊期：2010年第01期
当代教育家魏书生的民主科学教育思想是一个从方法、理念到精神的完整体系，其中一个最关键、出现次数最多的词就是“守住”。那么，当代教师到底要守住什么呢？
作者：卢连大 刊期：2010年第01期
一、深刻认识加强教育系统反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强使命感和责任感 近日，刘延东国务委员和袁贵仁部长几次引用总书记在四中全会讲话中的一段话，“在和平时期，如果说有什么东西能够对党造成致命伤害的话，腐败就是很突出的一个”。强调“必须从关系人心向背和党的生死存亡的战略高度，深刻认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的...
作者：何文博 刊期：2010年第01期
这次会议是省教育厅党组和高校工委决定召开的。会议的主要任务是：深入贯彻落实党的十七届四中全会精神和全国教育系统党风廉政建设工作会议精神，回顾总结2009年工作，明确当前和今后一个时期教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求，研究部署2010年工作。
刊期：2010年第01期
第一章 总则 第一条 为加强和改进义务教育教学管理，促进学校教学工作的规范化，提高教学质量，全面实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，依据有关法律法规和规范性文件，制定本常规。
作者：别晓梅 李小卉 刊期：2010年第01期
白城市位于吉林省西北部，十年九旱的生态环境，使得这里风沙盐碱十分严重，由于优质资源相对欠缺，从白城考出去的大中专学生不愿回白城工作；外地人不愿到白城投资办企业、经商做买卖；干部说：“风沙干旱碱，谁干谁打脸。”1997年9月12日，党的十五大胜利召开，中国的改革开放进入了新的历史时期。从国家、省、白城市各级政府到教育局历届领...
作者：别晓梅 李小卉 刊期：2010年第01期
农安县史称黄龙府，曾是辽金时期的军事、政治重镇，曾因抗金名将岳飞“直捣黄龙，与诸君痛饮耳”而名闻于世，因革命先烈“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”而声动全国。农安全县幅员5400平方公里，辖22个乡镇，376个村，总人口115万，是一个典型的农业大县；全县共有各级各类学校396所，在职教工1．5万人，在校生总数15．5万人，也是典型的教...
作者：吴甸起 刊期：2010年第01期
在知识经济时代，知识更新周期缩短，文化科技、知识信息日新月异，人们要适应知识经济和信息时代的要求，就必须坚持不断学习提高。这也就是社会上常说的“终身教育”、“终身学习”的题中之义。新的课程及体系，不同程度地反映了当代科技文化的新思想、新发明、新成果、新智慧。教师要适应新课改及标准的要求，就必须进行重新学习和在岗培训。
作者：任永泽 刊期：2010年第01期
仔细检视当前的教育研究成果，教育研究成果数量可谓惊人，成果甚为状观，教育研究已成为人文社会科学的重要显学之一，但堪称见解深刻、有思想含金量的成果却明显的匮乏。整个教育研究现实语境的一个突出特点就是思想的“式微”。翻检教育类期刊发表的文章，要么是缺乏思想深度，要么就是未经审视、盲目地照搬别人的理论体系或话语方式等而忽略...
作者：许春苗 刊期：2010年第01期
《论语》中“敏而好学，不耻下问”、“受学重问，孰不顺成”、“疑思问”等都强调了“问”在求思进学方面的重要性。 问，讯也。有不知道或不明白的事请人解答。孔子生活的历史时期，印刷术还没有产生，文字记载也都在竹简、木简上进行。一般人是不可能有藏书的。即便“不一般”的人藏书号称“汗牛充栋”，然而，那牛车拉的是笨重竹简、木简，...
作者：金星 刊期：2010年第01期
著名教育家陶行知曾说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”根据教育改革和发展的形势，笔者认为要想做好一名新时期的校长，应该具备多种素质，但其中重要的应包括以下五个方面。
作者：张禹 王荣葳 刊期：2010年第01期
1953年5月中国开展关于“红领巾”教学讨论的时候，一位苏联教育专家委婉地批评我国的教学是“老师积极，学生不积极”。时隔半个多世纪，今天我们看到在很多课堂上仍然是这样一种状态。
作者：李杉杉 刊期：2010年第01期
一、我国中小学舞蹈教育发展的现状 目前，在我国的课程目标中，舞蹈作为音乐的一部分已经走人中小学的校园。我国舞蹈教育在中小学开展的情况并不统一，是根据各个地区的发展和校园师资、学科教育的情况进行的。有的中小学一直注重抓学生的舞蹈教育，将舞蹈教育作为第二课堂的开发课程，长年设有舞蹈队，聘请老师为孩子进行专业的训练，排练许...
作者：王春富 王志远 刊期：2010年第01期
什么是阅读策略？阅读策略就是读者用来理解各种文．章的有意识的可灵活调整的认识活动计划。所谓策略教学，是指通过教学提高学生对学习要求的意识，掌握和运用恰当的策略来完成学习任务，从而形成监控策略运用的能力。策略教学越来越引起了教学理论界的重视，相对于技能教学把阅读能力看成是一系列几乎高度定型的技能的机械传授和自动操练，策...
作者：张俊宇 刊期：2010年第01期
“带着镣铐跳舞”是人们对现今语文教学的一个形象的说法。“镣铐”是指高考指挥棒的约束，“跳舞”是指在这种情况下进行的语文教育和学习。作为一名一线语文教师，笔者认为，“带着镣铐”无可厚非，因为它受制于中国国情。但是，我们依然可以跳出华美的舞姿。可时下，一些学校、一些语文教师却自动放弃了跳舞的想法，甘愿屈从于铁锁的束缚，实...
作者：崔毅 刊期：2010年第01期
教育实践告诉我们，一名合格的教师，必须是一个充满人格魅力的人。因为一位教师在学校能否赢得学生的尊重和爱戴，不是由教师自己单方面决定的。而是由教师的学识、能力、品德、修养等综合素质共同融铸成的，这是一名教师吸引学生的魅力之所在。
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