摘要：价值观作为一种观念系统,对人的思想和行为具有一定的导向和调节作用,民办高校管理者在高校建设过程中拥有绝对的主动权,决定高校的建设方向并对整个高校建设过程施加巨大的影响。基于美国组织行为学家斯普朗格尔的价值观分类,本文简要地分析了民办高校管理者的不同的价值观对民办高校建设的影响。
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