摘要：程序化侦查办案的实践教学,既是培养学生运用所学侦查讯问理论知识分析问题、解决问题的能力,强化学生侦查实践技能训练并通过学生自身的不断实践主动探求新知的重要教学环节;依托先进的“侦查办案程序模拟实验实训教学平台”,可以采用最新先进数字网络化技术,以“双主体——探究式”为基本原则,在对相关课程教学目标、学习环境、学习情境进行防真模拟,以实现公安教学和公安实战的“无缝对接”,努力构建“教、学、练、战、研”一体化的公安教学模式,培养出具有较高实战水平的应用型、复合型人才。

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