摘要：自应用型本科院校提出后,教师转型发展成为当下讨论的焦点问题。如何帮助教师解除转型发展的困惑,是应用型本科院校转型发展的一大难题。在教师转型发展实践中,提出"以研究项目为契机,以服务社会为导向"的应用型院校教师转型发展模式。
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