摘要：老师酷评：作者通过描述一个有趣的小游戏的过程,结合亲身体验,总结出精辟的道理,段落层次清晰,语言流畅自然。同时,在游戏进行中,还能观察别的同学的表情、动作并描述出来,真是难得!一阵阵欢笑声像波涛一样在教室里起起伏伏,猜猜我们在做什么？原来这节是作文课,大家正在做一个＂一分钟有多久＂的游戏。第一个游戏环节叫＂雄鹰展翅一分钟＂,游戏规则是：每位同学将双臂打开,单脚着地,离开地面的脚要向后勾,同时,头保持向前伸的姿势,然后坚持一分钟。

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