首页 期刊 经济视野 论高职艺术设计专业人才培养模式的创新探索 【正文】

论高职艺术设计专业人才培养模式的创新探索

作者:袁园 湖南科技职业学院
专业人才培养模式   校企一体   工学结合  

摘要:能力为中心的培养模式,是通过对职业岗位的分析,了解职业岗位所需要的知识、技能、能力和态度等以此作为基础.推行与生产劳动和社会实践相结合的培养模式,把工学结合作为艺术专业人才培养模式的特色探索与实践.

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