首页 期刊 教育界 习题变式,提高学生思维品质 【正文】

习题变式,提高学生思维品质

作者:丁欢 江苏省宜兴市城中实验小学
变式训练   习题   思维品质  

摘要:“无论是知识的学习还是技能的获得,练习都是关键之一。”很多知识是经过多次甚至反复练习才能得到巩固和提高的,就如同我们不可能只是通过听讲就能学会骑车。但常常有老师困惑,学生总是沉浸在题海中,学生苦、老师累。最后学生题目做了很多,成绩却依然没有得到明显进步,甚至有的同学对于做过的题目,改个条件换个背景又束手无策了。其实原因就在于学生和老师都是就题论题,没有停下来反思、总结,没有提高对习题的认识,加强对练习设计的研究。

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