摘要：后期的高考地理复习设计针对性的“微”专题,利于提高效率。内容不可面面俱到,结合核心知识点,抓重点,找联系,寻方法,努力让学生在有限的时间内构建主干知识网络、获得地理区域认知、开发综合思维能力等。让“微”发出富集的亮光,精准地击中高考地理目标之“的”。
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