摘要：在阅读教学过程中，问题设计是比较常用的方法，有效的问题设计能培养和训练学生的思维，促进学生阅读水平的提高和阅读技巧的发展。着重针对小学英语阅读教学中问题设计存在的偏差，阐述了问题设计的具体方法，要指向阅读文本的关键信息等。
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