首页 期刊 教育 让学生在课堂上充分发挥自主性——《胡杨赞》一文教学设计 【正文】

让学生在课堂上充分发挥自主性——《胡杨赞》一文教学设计

作者:吴禄琴 重庆市璧山县青杠实验小学 重庆 404100
说课   教法   教学环节  

摘要:小学语文老师常常要面临各种纷繁复杂的教学设计以及说课环节,如何才能让各位同仁有效快捷地掌握到教学设计的要领与技巧呢?达到最大限度的教学技能,让别人最快速到了解自己。以范本的形式为大家呈现出完整的教学环节,为教学打下坚实的基础。

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