摘要：文章针对湖南涉外经济学院外国语学院英语专业教学方式单一、手段单调、实践教学环节薄弱等弊病,构建并实施项目驱动式英语技能型人才的培养模式。结果显示:该教学模式不仅有利于激发学生的学习兴趣和参与度,而且还能提高学生的实际应用能力。
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