教师杂志 省级期刊
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杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：许健 刊期：2019年第20期
儿童的成长是漫长的历程,教育的目的是帮助一个人自我修心、融入社会。儿童在成长的旅途中,既需要秀出纯真自我,又要敢于面对挫折、克服困难,享受童趣、童真。爱是真心付出。记得在吴正宪老师执教的数学公开课上,一名同学因个子矮无法在黑板上指定的位置完成练习题,吴老师就亲切地抱着她完成了练习。这样的关心与帮助,是真情的爱护,更是师爱的涌...
作者：陈卓 刊期：2019年第20期
文章通过阐释立德树人的内涵,论证了高校社会实践与立德树人的关系,以作者带队进行社会实践的亲身感受,总结出社会实践对立德树人有着极其重要的意义,包括社会实践能够增强学生的责任感,能够增强学生的使命感和爱国情怀,能够锻炼学生的专业技能,能够帮助学生认识自己,能够提升学生综合能力。
作者：王杭军 刊期：2019年第20期
环境对人的发展有着潜移默化的影响,作为学生重要的学习场所之一,教室的环境设置对学生有着重要的影响。一般来说,教室的环境设置包括教室的设备配置、空间布局等,良好的教室环境能更有力地促进学生学习与身心发展。文章中,作者以人文关怀为核心,阐述基于人文情怀进行教室布置的策略,以期促进学生学习能力及综合素养的提高。
作者：王海丰 刊期：2019年第20期
随着课程改革步伐的不断推进,高中体育教学也在不断创新工作形式,以更好地促进学生身体健康发展教学目标的达成。德育是高中生的必修课,在体育教学中同样也不例外。文章从德育在高中体育教学中发挥的重要教育意义谈起,结合当前高中体育教学工作中的德育问题,为加强高中体育教学中的德育工作提供针对性的解决对策。
作者：孙承信 刊期：2019年第20期
县级职教中心是20世纪80年代中期,为了大力发展职业教育、深化城镇教育综合改革实践产生的适合县域经济发展的中等职业教育办学形式。为适应新时代县域经济发展的新要求,县级职教中心必须抓住机遇,在政策的支持和引导下,突破制约其发展的各种瓶颈问题,从师资建设、生源问题、社会培训、乡村振兴、社区教育等诸多方面入手,及时实现转型发展,不断...
作者：肖欢欢; 芦晓静 刊期：2019年第20期
随着社会经济的发展和教育改革的深入,我国教育工作取得了良好的成效,目前已经实现了高等教育由精英化向大众化的转变。在高等教育大众化的发展过程中高等职业教育发挥了重要的作用,但由于其发展受内外环境的限制,影响了高等职业教育的健康、和谐、可持续发展。因此文章针对高等职业教育在发展过程中存在的一系列问题提出了相关的意见和建议,旨...
作者：张虹; 蔡鹏苇 刊期：2019年第20期
文章以上海市两所高校在校大学生为调查对象,采用问卷调查以及统计分析的研究方法,利用453份问卷针对互联网金融对大学生消费行为的影响进行研究,并提出思政辅导员日后开展相关教育工作的对策:引导消费、分层教育、风险把控、紧抓学风。
作者：曾蓉蓉 刊期：2019年第20期
小学一至三年级是培养想象思维的黄金时期,如何在教学实践中,利用教材,因势利导,提升学生想象思维,成为亟须解决的课题之一。作者着眼于统编版语文三年级下册第五单元课后习题,借"题"发挥,探索想象思维拾级而上的有效途径。
作者：林利红 刊期：2019年第20期
近年来,国家对小学教育的重视程度不断提升,对小学识字教学也作出了明确要求,不仅规定了小学阶段的识字量,也提出了识字教学的指导思想、教学方法、学习工具。但是,当前我国的小学识字教学仍然以单向输出教学为主,教学多采用机械地重复抄写。单调地识记生字容易让学生产生抵触情绪,这也大大地降低了教学效率。本次研究正是在这样的背景下展开的,...
作者：焦健; 高珊 刊期：2019年第20期
王维大部分诗歌虽幽静秀雅,但其中亦有雄伟之美。王维诗歌中的雄伟之美,主要体现在山水诗、边塞诗、应制诗三种类型的作品中。
作者：蔡瑾 刊期：2019年第20期
随着素质教育的不断发展进步,在高职教育中教师不仅要注重学生自身基础知识的掌握以及夯实,更要对学生数学思维的培养和数学能力的提升进行正确引导。高等数学是学生进一步学习相关专业课的基础,更是学生未来发展必须掌握的技能。文章从慕课教学活动的特点以及慕课教学活动为传统高职教学带来的转变的角度出发,结合作者的教学实践,对高等职业院...
作者：李素彤 刊期：2019年第20期
运算作为数学教学的重要内容已经受到越来越多的关注,而培养学生的运算能力也是数学教学中的一大重点内容。运算能力是指理解算理并正确运算,但学生因态度、性格、兴趣等影响,会出现各种各样的运算问题。文章针对目前小学运算教学中存在的问题和小学生运算能力培养策略两个方面展开讨论。
作者：陈洋阳; 谢玉娓; 谭德君 刊期：2019年第20期
"数学好玩"是北师大版教材新增的板块,旨在让学生积累数学活动经验、体会数学思想、发展数学思维能力、感受数学好玩。文章将通过谢玉娓老师"情智数学"的教学主张,以其情智交融的"编码"教学为例,对如何实现"数学好玩",让学生"玩"转数学作出几点思考。
作者：沈健 刊期：2019年第20期
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了对综合与实践的要求。上好初中数学综合实践活动课对学生而言意义重大。在资源选取方面,数学综合实践活动课可以以教材、教材配套的《数学综合实践活动》、期刊研究的问题、教师开发、学生开发为资源。在教学设计方面,教师需要设计全员参与的实践活动,让学生在参与中体验数学;设计层层深入的思维活...
作者：郑明辉 刊期：2019年第20期
学科核心素养的培育既是教学领域的热点话题,也是教师在新时期的课堂教学中必须关注的教学内容。尤其是在新课改已经落实了较长一段时间以后,初中数学的实际教学效率还没能够达到预期的目标,甚至与这一预期目标相差较远。这就意味着初中数学教师必须引入新型且先进的教学理念作为指导,并结合各种有效的教学手段,打造一个高效的数学课堂。而在这...
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