首页 期刊 教师 基于核心素养发展的高中地理生活化教学 【正文】

基于核心素养发展的高中地理生活化教学

作者:杨丽纯 厦门市第二外国语学校; 福建厦门361000
高中地理   生活化教学   地理核心素养  

摘要:《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出:"要重视并培养学生从生活实践以及现有的知识中学习和理解教学。"教师要有针对性地重视知识与生活的联系,丰富学生的生活经历,为学生的发展性学习和核心素养的提高奠定良好的基础。

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