杂志简介:《教师》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1072/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者:殷激 刊期:2018年第13期
几条小鱼养在一个鱼缸里,多年过去了,竟然还是那么小,于是人们认为,这鱼就是这种小小的个头,长不大的。有一天,鱼缸不小心被打破了,因为一时找不到鱼缸,人们就把它们养在院子里的水塘里。没想到,没几个月,这些鱼在水塘里竟然长成大鱼。
作者:龚明斌 刊期:2018年第13期
湖南省自2014年以来,利用"国培计划""省培计划"开设"未来教育家""青年精英教师"等高端研修项目,通过2-3年的协同培养,实施"选、培、管、考、用"全过程、动态化管理,造就一批高素质、专业化、创新型的基础教育领军人才,引领全省中小学教师及校长队伍整体提升,大力推进素质教育和教育现代化。
作者:钟碧霞 刊期:2018年第13期
自我感觉幸福的人生就是成功的人生。培养学生的目标是——让学生拥有获得幸福的能力。教师幸福了,学生才会幸福,所以教师必须先成为幸福的自己。一个幸福的教师,是爱生命、爱生活、爱家庭、爱学习的,幸福的教育一定是有爱的教育和全面的教育。幸福的价值在于传递。
作者:王黎香 刊期:2018年第13期
中国教育正在进行重大改革,时代呼唤教育家办学。教育家是怎样的人?一线教师能否成长为教育家?作者作为一名普通教师,从乡村的讲台走向部级教师培训的讲坛,从乡村教师成长为全国优秀外语教学园丁,其思考与探索有一定的现实意义。文章拟从作者自身的成长故事中提炼出教育家成长的精神与规律,并对一线教师向教育家成长的路径进行了分析与探讨,...
作者:袁灿英 刊期:2018年第13期
湖南省株洲市荷塘区戴家岭小学(以下简称"戴家岭小学")立足学校实际情况,着力构建"美雅课程"体系,旨在通过资源挖掘策略,让教学在互动中走向深度学习;通过学科融通策略,让教育在整合中走向广度生长;通过物型人事策略,让美育在潜移默化中走向稳健与超越;通过活动统筹策略,让德育在常态实施中走向规范与繁荣,从而培育学生核心素养。
作者:邱小丁 刊期:2018年第13期
小学班主任工作繁杂、琐碎,怎样做好小学班主任工作?作者结合自己27年的班主任工作经验,从"爱""巧""严"三个方面谈了自己的感受。
作者:张彬 刊期:2018年第13期
教育是一门"仁而爱人"的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。教师对学生的爱表现在教师对职业的敬畏,体现在对学生的包容和期待,体现在对学生心存感激。教师在关爱学生的过程中,感受职业幸福和尊严,和学生一同成长。
作者:余春霞 刊期:2018年第13期
在小学基础教育阶段,语文学科作为其中最为重要的学科之一,既是学生提高语文核心素养的重要渠道,也是对学生实行德育的关键组成。其中绘本作为用简单的图画与文字去呈现深刻内涵与人生哲理,对于小学阶段的学生而言,德育接受度会更高。
作者:刘双平; 王湘成 刊期:2018年第13期
文章介绍了湖南省双峰县锁石镇中心学校"乡村学校师德师风建设的研究与实践"课题组于2017年6月间,在全镇2所中学、13所小学的学生、教师及家长中开展的师德师风建设问卷调查活动的情况,对调查结果进行了分析,并提出了深化师德师风建设的具体措施。
作者:匡易才; 贺洪 刊期:2018年第13期
加强师德师风建设,要按时代的要求去认识、去丰富师德的内涵,提升师德的境界,努力在各项实际工作中将师德的外延拓展落到实处。文章从制度建设、活动建设、队伍建设三个方面对乡村学校师德师风建设进行了研究与实践。
作者:王湘成; 赵江伟 刊期:2018年第13期
师德师风建设是教师队伍建设的核心因素,是教师立身之本,是一个教育工作者的灵魂。当前乡村教师的师德师风主要存在以下几个方面的问题:一是信仰缺失,职业倦怠;二是育人意识淡薄;三是功利主义思想严重。近年来,我们在加强农村学校师德师风建设方面进行了有益的探索,主要是从制度引航、活动引路、典型引领、课题研究四个方面来开展,取得了较好的...
作者:伍果平 刊期:2018年第13期
高中阶段,遇到一位润物无声的班主任是学生的幸福,能够获得学生的信任也是老师的幸福。高中班主任,应该真正拥有理性智慧的管理、幽默亲和的气质、尊重个性的胸怀、面朝世界的眼光,以爱培育英才,做到桃李不言、下自成蹊。
作者:李妍 刊期:2018年第13期
新媒体简单方便,易于传播,但内容复杂多变,且有一些不良信息掺杂其中。高校学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,很容易被外界不良信息侵扰。教师要加强高校学生对新媒体的认识,将新媒体作为思想教育平台,让新媒体在学生思想工作方面取得积极意义。
作者:激流 刊期:2018年第13期
文章介绍了湖南省株洲市枫叶中学黄艳鸣老师的育人心得和主要教学经验,展示了一个教师对教育事业的满腔热忱和对教育倾注的最真挚的爱。
作者:罗月恒 刊期:2018年第13期
教育戏剧作为一种教育手段给音乐教育工作者提供了一个更广阔的教育视角。音乐剧体验式教学是将音乐教育和教育戏剧进行融合的一种课程教学活动。作者长期致力于高中阶段音乐剧体验式教学模式的探索,逐步形成了一套适合全日制高中的课程教学模式。学生在学习音乐剧体验式课程时一般会经历建组、即兴戏剧、文本创作、排练、课堂表演、全校展演等...