教师杂志 省级期刊
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杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：张莉; 葛艳霞 刊期：2018年第05期
本研究基于有健康、有爱心、有文明、有智慧和有责任“五有”素质的内在一致性,以问卷调查为主要方式,阐述当代女大学生世界观、人生观和价值观的现状,分析生活环境、学校管理理念和师范专业对当今女大学生“三观”培养的影响,从而提出合理化的建议,帮助女大学生成为真正的“五有阳光青年”。
作者：唐桂英; 刘柱鸿 刊期：2018年第05期
文章通过对五年制高职学生及化学课特点的分析,提出了在五年制化学教学中应以培养学生学习兴趣、生活情趣、科学工艺美感等积极情感为目标,通过积极情感提高教学效果的方法,结合化学课程教学,提出培养情感的措施。
作者：章传文 刊期：2018年第05期
在高校《中国传统文化史》教学中,培养大学生的文化自信,首先需要引导学生建立一定的文化自觉意识,以之为基础通过一定的途径和方法并关注某些特别事项,如注重能力培养、营造良好文化氛围、注重躬耕践行、树立文化创新意识和保持文化消费理性等,才会取得应有效果。
作者：肖威 刊期：2018年第05期
文章从多维教育机制、内部整合机制以及外部整合机制等维度分析如何在高职教育过程中探索立德树人的路径和策略,对策建议包括以多维教育机制构建为核心、以内部整合机制优化为根本、以外部整合机制优化为保障。
作者：王振 刊期：2018年第05期
随着近年来职业学校发展规模的扩大和招生形势的变化,中职学生的综合质量又对职业学校的德育工作造成了新的挑战。文章作者根据中职学校的生源现状和德育工作实际,结合实践经验,对中职学校的班主任工作提出了新的想法和建议:让“润物细无声”的爱心经过智慧的思考彰显魅力,为学生营造和谐的成长氛围。
作者：董璇 刊期：2018年第05期
班主任是学校德育工作的重要组成部分,在学生德育中具有无可替代的地位。班主任作为一个班级的管理者,其言行和举止必然会对学生产生潜移默化的影响,成为学生学习和效仿的榜样。因此,班主任必须肩负起学生工作的重任,帮助学生规范日常行为,提升学生的综合素质。
作者：刘美 刊期：2018年第05期
在体育教学中,我们常发现有的教师为了激发学生学习的积极性采用物质奖励的方法,奖励之下学生身心愉悦了,但其学习却变味了。在物质奖励的驱使下,学生会潜意识地将自己的重心放于奖励之上,进而忽视奖励的本质。因此,教师应改变传统的奖励方式,促进奖励的多元化,帮助学生树立正确的价值观,促进学生身心的健康发展。
作者：孙花 刊期：2018年第05期
我们经常可以听到“XX学生太难管了”这样的话,的确,越来越多的学生过早地进入了“青春叛逆期”,他们与家人、老师、同学时有隔阂和矛盾,在人际交往、情绪稳定性方面存在着不同程度的问题。也正因此,时代赋予了今天教育的新使命——培养阳光自信的下一代。
作者：黄丽冰 刊期：2018年第05期
深入挖掘家乡本土特色的资源,盘活教育内容,充分利用本土资源并且有机地加以整合,使教育与幼儿鲜活的生命、鲜活的生活状态紧密相连。在融入幼儿生活的自然环境中,在传承传统文化的体验中,在了解社会发展的过程中,让幼儿参与感受多彩生活,萌发热爱生活的情感,形成积极的生活态度,有效促进幼儿“爱生活”情感态度的养成。
作者：王雨婧 刊期：2018年第05期
教学体制改革下基于学分制的人才培养模式已在高校广泛实施,高校班级学生凝聚力降低,学生流动性加快。文章通过分析高校班级凝聚力现状、缺失原因,从集体主义、班级环境、内部管理、班级活动、网络平台几方面提出学分制下增强高校班级凝聚力的对策。
作者：薛真仁 刊期：2018年第05期
优质会计教学资源的不断开发是当今会计教育发展的需求,亦是当今教育发展的一大难题。信息化时代高速发展,网上的会计教学资源多而繁杂,优劣参差不齐,收费也高低不一。青年财会教师对教学资源优劣缺乏足够的判断能力,如果走捷径,任意从网上获取教学资源运用于教学中,会严重影响教学质量,对教师自身发展也起着制约作用。因此,学会开发会计教学资...
作者：刘鹏; 陈步鑫; 齐俊林 刊期：2018年第05期
学生寒、暑假期间分散在各地,他们在自己的家里完成教师布置的学习任务时,经常遇到一些共性问题需要及时解决。为了节省时间,并让每个学生都能看到教师讲解问题的视频以及学生之间相互交流的视频,教师可以利用摄像头、电脑、智能手机等现代媒体器材进行远程教学,既满足学生的学习愿望,又充分发挥这些现代媒体器材在教学中的作用,深受学生、教师...
作者：詹浩波 刊期：2018年第05期
精致教育理念引领下的精优教学需要通过精细备课、精彩课堂、精批作业、精心辅导来实现。怎样做到设计精心、资源精选、过程精细、形式精当来促进精优教学效果的生成,是精优教学研究要解决的问题,也考验着教师的教学智慧和教学水平。文章拟就精优教学的内涵与实施进行初步的探讨。
作者：刘建福 刊期：2018年第05期
“互联网+”的条件将初中物理自学指导与精细化教学的概念连为一体。通过互联网丰富的资讯内容,学生能够依据自身的个性化特征,从不同的角度出发,获得更为详尽的物理学知识与学习方法。因此,研究“互联网+”背景下初中物理自学指导与精细化教学的概念,有助于按照新课改的要求,顺利提升学生的物理学知识学习能力,并使学生形成自学能力。
作者：刘丽杨 刊期：2018年第05期
随着经济社会的不断发展,计算机技术在我们日常生活与工作中扮演着重要角色,对计算机教学的现代化也提出了更高的要求。高等职业院校不仅仅要对市场情况进行整体了解与把握,认清社会中所需的计算机平面设计人才,还要根据学校自身的特色和学生的优、缺点来培养高素质和专业能力水平高的高科技人才。随着高等职业教育改革的不断深入,未来对平面设...
影响因子：0.29
期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.15
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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发行周期：旬刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊