教师杂志 省级期刊
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杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：杨电波 刊期：2018年第04期
湖南省株洲市第十八中学(以下简称“我校”)是由原株洲市第五中学、株洲六0一中学、株洲四三0中学和株洲市铁路第一中学四所学校的高中部于2006年8月整合而成。学习成立之初,基础设施很不完善,没有学生宿舍,校内环境破烂不堪,运动场还是泥泞地,“下雨满地水,天晴满地灰”;学校生源差,招生困难;教师队伍极不稳定,连领导班子都是临时组建的。
作者：王泉岭 刊期：2018年第04期
在中职学校的德育中适时渗透传统文化教育,对提高中职生的道德品质和德育效果是必要的。为此,文章作者以对传统文化在中职德育中的作用分析为基础,提出了自己的看法。
作者：张勇 刊期：2018年第04期
小学综合实践活动课程是义务教育阶段的重要课程,旨在让小学生通过亲身参与综合实践活动来培养综合素养。其中,在该课程中进行德育的渗透既是教书育人的需要,又是学科发展的要求。文章对在小学综合实践活动中渗透德育的方法进行初步探讨。
作者：贺燕 刊期：2018年第04期
语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。作者在教学人教版语文五年级上册综合性学习“遨游汉字王国”时,进行了制灯谜、猜灯谜、赛灯谜的活动,充分利用语文课堂这一平台,使学生学习语文的兴趣越来越深厚,更了解祖国的文字,对民族的传统文化更加珍视。
作者：张雯雯 刊期：2018年第04期
人际交往能力是一种驾驭生活、完善自我的能力,如何让学生走出孤独、学会交往,应是教育者需要探讨的课题。人的个性是在特定的环境下,通过与他人的交往逐步形成的,交往使学生有了更多的学习知识并获得社会经验的机会,在与他人交往的过程中,逐渐理解和掌握道德行为规范、社会价值观念,学会认识别人和评价自己,渐渐地形成自己不同于他人的意识倾向...
作者：舒绍林 刊期：2018年第04期
在社会高速发展的进程中,教育在相关的生产环节的重要性逐步受到社会、企业及相关部门的逐步重视。即社会发展的前提条件是具有相关专业素养的人才,而人才的来源取决于其后天学习的知识和综合拓展。国内长期的教学模式和内容受传统教学的影响,在发展的过程中,已经不能再满足社会发展进程的需要和要求。因此,在多方面的需求前提下,相关部门对相关...
作者：章飞君 刊期：2018年第04期
诺尔曼·丹森在《情感论》中提出:情感和智慧是成功教育必须关注的因素。无独有偶,清华大学出版社出版的《幸福直通车》系列丛书也认为情智管理有利于疏导学生的心理,关系到孩子成长和自我价值的实现程度。依托这些理论,作者在初中德育工作中,既重视情感引领,又关注智慧管理,让温暖师爱和规范管理相互渗透,追求“情理交融、和谐共生”的德育境界,...
作者：章佩花 刊期：2018年第04期
随着城市化进程的不断发展,农村劳动力不断向城市转移,因此出现了大量留守儿童。这些儿童由于长期缺乏父母的关爱,在成长过程中会出现一些心理问题。文章通过研究体育游戏对农村留守儿童情感教育的重要性,以期使留守儿童的心理问题得到有效解决。
作者：王红燕 刊期：2018年第04期
德育对于当代的幼儿教育而言有着非常重要的作用,可以说,德育是整个学前教育阶段的基础和核心。幼儿教育的核心目标是培养幼儿良好的认知能力和内在品质,为幼儿未来的个人发展奠定一个良好的基础。由此可见,德育应该是教师在幼儿教育中最应该突出和重视的教育内容。作者现结合自身多年的教育实践经验,在文章中重点谈一谈德育在现代幼儿中的重要...
作者：彭曦 刊期：2018年第04期
随着国家对职业教育的重视和社会对职业教育偏见的改观,中职教育越来越得到大家的认可,校企合作的中职人才培养模式成为中职教育发展的有效模式。目前,中职学生的德育工作存在很大的难题,如何培养出企业需要的高素质技能型人才是我们需要深思和探讨的问题。
作者：薛伟华 刊期：2018年第04期
近年来,素质教育和新课程改革如火如荼地进行,教学体制的转变要求更加全面、推陈出新的教学策略,尤其是德育教学,更应适应时展和实际需求,探究出新的方法,提高德育实效性。文章作者根据自己多年的班主任工作实践和经验,针对目前普遍存在的校园暴力现象进行了调查,强调素质教育应以德育为首、以育人为本,并在德育的途径上,从春风化雨、润物细无声...
作者：蒋德仁 刊期：2018年第04期
文章从区县层面介绍了教育质量综合评价改革的实践,通过顶层设计、组织实施、总结反馈等环节的实践探索,突出理念导向,目标定位准确;专业引领,优化团队建设;多为推进,选取有效载体建立平台,实现信息共享;健全制度,确保常态运作等举措,取得了阶段性的成果。
作者：闫翠萍 刊期：2018年第04期
大学生数字鸿沟真实存在,既包括接触信息技术的不平等,也包括使用信息技术的能力和水平的不平等。文章分析了大学生数字鸿沟产生的原因,同时提出应对措施。
作者：刘小刚 刊期：2018年第04期
文章从传统教学到模块教学转变中的人文性和灵活性并存的问题入手,论述了模块教学的人文性和灵活性,探讨了模块教学对初中体育与健康的作用。
作者：林再生; 郑为勤 刊期：2018年第04期
在微媒体平台作用下,“三学互动”使学生学会学习、学会探究、学会合作、学会创造逐步成为可能,学好初中数学成为更大可能。在整个的学习过程中,学生处在去探究、探索、观察、思考、推理、验证,去寻知、寻求问题答案的学习状态,非常符合数学专研性、领悟性、思维性的学习特征。
影响因子：0.29
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.15
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊