教师杂志 省级期刊
Teacher
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：陈咏 刊期：2017年第31期
有一群人,因为共同的教育梦想,也源于事业的热烈召唤,走到了一块儿。他们是教育人,来自同一个学科,或者同一个领域,奔走在追梦的路上。他们互相支持,相互激励;抱团取暖,众智众筹。牵手走,走得更远;一起走,步伐更矫健。这是一个研修共同体。他们有共同的目标,也有共同的愿景;有共同的文化认同,也有共同的责任和使命;有共用的网络平台,也有共享的...
作者：谢凌云 刊期：2017年第31期
马斯洛需求层次理论指出：人的需求有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现五个层次。作为管理者,需要从人的自我实现需求出发,遵循从善的根本,温暖每一个人,影响每一个人。一、故事＂点亮＂校园1.故事引发思考遭到热议的2016年高考作文题,乍看其配图,我的心是痛的,冰冷的分数、亲吻的唇印、掌掴的手印直抵内心,
作者：刘敏 刊期：2017年第31期
湖南省衡阳市船山实验小学（以下简称＂我校＂）创办于2000年,是一所全日制寄宿制的民办学校。2003年起,在上好国家部颁课程,抓好常规教学的基础上,我们开始思考＂如何让学生在轻松和谐的课堂中学习＂＂如何切实地培养学生的创新精神和实践能力＂等问题。那时,我国对学生发展核心素养的研究尚未完全启动,只有国外个别研究成果可供我们参考。为解...
作者：王蓉 刊期：2017年第31期
2016年9月,湖南省湘潭市雨湖区教育局组织全区校长赴重庆市沙坪坝区各中小学参观学习,开启了参观者学习思考之旅。所到学校都展示出良好的精神面貌和丰硕的教研成果,其中有不少学校曾走过了一段艰辛而又曲折的路程,给我们以深刻的启迪。当前,湖南省湘潭市雨湖区的课改已到深水区,学校的课程改革不是简单的添砖加瓦,更不是将某一门课程做删减,而...
作者：吴卫华 刊期：2017年第31期
湖南省桑植县澧源镇第二小学（以下简称＂我校＂）的前身是1922年创办的私立小学堂＂萃英小学＂,至今已有90多年历史。我校现有教学班54个,学生3769人,教职工155人。我校坚持走＂科研兴校、质量立校、特色亮校＂之路,自2009年以来,共承担10项课题研究任务,其中省级课题4项,市级课题4项,县级课题2项。在课题研究工作中,
作者：向雄海 刊期：2017年第31期
一、问题的提出学校教学管理结构基本形式是：校长—分管副校长—职能处室—年级组—班主任（备课组）。自2016年下半年开始,湖南省长沙市麓山国际实验学校（以下简称＂我校＂）实行联点行政制,即每个年级组由一名中层管理干部联点负责。自实行以来,总体效果是好的,但也有一些问题和困扰：联点行政与学部处室什么关系？年级组长怎么处理多头管理...
作者：李丰安; 刘耀春; 朱红梅 刊期：2017年第31期
哪几个追问呢？第一个追问,教育的意义是什么？第二个追问,教育有没有一个衡量标准？第三个追问,教育现代化有哪几个核心问题？第一个追问：教育的意义是什么？有人说,一个国家的实力和它的版图大小、人口多少关联不大,只和它究竟有多少人愿意为国家目标奉献和付出有关。在今天,民族的复兴是每一个中国人的大事,可到底有多少人在为这样一个伟大...
作者：邹学峰 刊期：2017年第31期
近年来,伴随着道德教育呼声的高涨,越来越多的教育工作者投入到探讨如何做好德育工作上来,并提出＂育人为本,德育为首,注重实效＂的教育理念。站在外部的角度来看教育,教育是非常美好的：学生是乖巧的,聪明的;家长是成熟的,通情达理的;教师的时间是自由的、充裕的。从教师的角度看教育,现实却是非常残酷的：很多学生是复杂的、难教的;很多家长是...
作者：彭惠芳 刊期：2017年第31期
作为学校德育部门负责人,我一直都将家庭教育摆在学校教育同样的高度,通过家长学校授课,用学习培养＂核心价值观＂,让人生更精彩;开展书香家庭创建,用文化培育＂核心价值观＂,让家庭更幸福;组织亲子活动,用实践弘扬＂核心价值观＂,让生活更美好;倡导自愿服务,用行动践行＂核心价值观＂,让社会更温暖。
作者：郭毅 刊期：2017年第31期
班主任不仅仅是＂人类灵魂的工程师＂,更是教师中的排头兵。陶行知先生曾经说过：＂真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。＂夏丏尊先生说过：＂教育如果没有爱,就等于无水之地,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。＂看似烦琐的班主任工作,其实就是和学生一次次心灵上的触碰。班主任是使学生德、智、体...
作者：胡慧 刊期：2017年第31期
班级是学校最基层教育活动单位,是实现个体社会化的重要场所。班主任是班级组织者、管理者,是学生全面成长的导师。班主任专业化成为当今教育改革发展的趋势。顺应这种变化,班主任应从理念与德性、专业知识、专业能力和身心状态等多方面提高自己的专业素养,并通过学习、反思和践行等多种途径和方式来加强自我修炼。
作者：宋小洋 刊期：2017年第31期
家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,家长要严格遵循孩子成长规律,对孩子因材施教,切实消除提前教育、负重教育现象。由此看来,家庭教育的重点是培养孩子的良好品德,智育要尊重孩子的个体差异,使之与孩子的身心发...
作者：韩红波 刊期：2017年第31期
教育家陶行知说：＂捧着一颗心来,不带半根草去。＂充满爱心是一名教师应有的师德;春风化雨,润物无声,充满耐心,才能做到授业、解惑,不负一名教师的职责;而拥有一份细心,则能挖掘孩子的潜力,因材施教,不让一个孩子掉队。在从事小学教育的二十个春秋中,我自觉树立＂三心＂,用爱心来温暖孩子,用耐心来感化孩子,用细心来帮助孩子,主动当孩子的朋友,...
作者：韦燕文 刊期：2017年第31期
著名教育家卢梭在享誉世界的著作《爱弥儿》中提到＂教育、教训、教导＂三位一体的教育理念,同时提出,我们的学生要能够经受命运的打击,不要把豪华和贫困看在眼里,在必要的时候,任何地方都能生存。那么,如何教会学生从自己内心出发,找寻到生命的意义呢？我认为是培养他们强大的自信心。在人的一生中,自信心的培养是多么的重要。所以,作为一名人...
作者：激流; 欧鹏 刊期：2017年第31期
刘欣,湖南省特级教师,现为湖南省长沙市长郡梅溪湖中学校长。担任校长期间,他高瞻远瞩,锐意创新,以＂绿色教育＂为办学理念对学校进行顶层设计,推动学校快速成长为省内外知名的中学;他怀以理论研究实现教育科学化的理想,苦心孤诣,潜心研究,带领研究团队取得了一系列有价值的科研成果。五载探索,教育为怀,以＂绿色教育＂为视域,提升学生学习能量,...
影响因子：0.29
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.15
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊