首页 期刊 教师 体验式学习对生成语文素养的作用 【正文】

体验式学习对生成语文素养的作用

作者:徐吴军 安徽省天长市龙岗小学
体验式学习   道德素养   学习过程   小学教育   知识内化  

摘要:体验式学习是当前教育课程中的重要教学形式之一,通过体验式的学习,学生们真正地融入语文学习的意境中,把语文知识内化于心,生成自己的能力,并外化于行,通过高尚的道德素养体现出来。笔者通过对体验式学习教学的研究,探究如何通过体验式的学习来提升学生语文素养。

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