摘要:写作教学序列化训练能够有效提升学生的写作能力,随着语文教学活动的不断推进,写作教学序列问题逐渐被人们重视,并且针对教材特点开展相应的教学改革和措施选择。苏教版高中教材的写作教学序列处理方面具有一定的独特性,教师需要对这种独特性重新进行认识后,才能有效地开展高中语文写作教学活动。
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