摘要：青年教师应当从“六当好六坚持”着眼着力,解读和把握自己的角色和责任。一要当好学习者,坚持以学教人;二要当好示范者,坚持以德育人;三要当好传承者,坚持以文化人;四要当好先行者,坚持以行导人;五要当好服务者,坚持以服助人;六要当好探索者,坚持以创带人。
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