摘要：“罗某某,98分!”学生兴奋地走上讲台,我会心地送上微笑和肯定：“进步得真快!”可就在我将试卷递到学生手上的那一刹那,猛然感觉有些不对,试卷皱皱巴巴、折痕明显,再一想,这学生平时学习也不是那么给力,甚至有时还有些漫不经心,考试怎么会考得这么好呢？

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