摘要：当前，大多数的学前教育受时间、空间以及地域的影响，与其他年级段的教育存在较大差距。而学前教育是学生人生发展的重要基石，教师的职业能力及专业化程度应和当前的社会发展趋势以及“实用＋应用”型人才的教育理念相结合。
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