杂志简介:《教师》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1072/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者:王英 刊期:2016年第29期
“十三五”规划提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,并把绿色作为永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。引导大学生充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义,推进绿色发展,必须加强生态道德教育。生态道德教育旨在引导大学生反思人与自然的关系以及人类所肩负的道德责任和义务,实现人与人、人与社会、人与自然的...
作者:唐仕钧 刊期:2016年第29期
思想政治理论课作为现代教育的重要内容,在课堂教学中应该关注大学生的思想观念、价值观的培养活动。文章主要探究思想政治理论课中培养大学生绿色发展理念的途径,通过绿色发展理念的培养,帮助大学生树立正确的价值观,促使大学生全面、可持续发展。
作者:闵宇锋 刊期:2016年第29期
随着我国社会的转型和高速发展,对专业型人才的需求越来越大。中职教育是直接针对就业而形成的教学环境,重点在于培养一线、综合素质较高的专业型技工人员。“工匠精神”是一种坚持、耐心和专注,是工匠从业者专业、敬业的最高表现,充分体现着他们最高的人生价值观。中国是个制造大国,培养中职学生的“工匠精神”尤为重要,这也是中国现今以及未来...
作者:张倩; 李桂萍; 李峰 刊期:2016年第29期
作为新媒体,QQ空间和微信朋友圈是当代大学生的主要网络社交平台,其自由、便捷的交流方式甚至让整个社会对其产生依赖。文章探讨了此类平台的特点、大学生对其爱不释手的原因,并建议培养学生合理的手机使用习惯,不被科技“绑架”,真正做到让科技为人类服务。
作者:姚新宇 刊期:2016年第29期
伴随着互联网和智能终端的蓬勃发展,对学生进行思想政治教育的方式也在不断发生变化,文章通过对当前我国网络环境下高职院校学生特点的分析,网络环境下高职院校学生思想政治教育的特点和优势的分析以及网络环境下高校学生思想政治教育面临的挑战的探究,希望带给一线学管教师启发,有助于工作的开展。
作者:魏丹 刊期:2016年第29期
“历奇”体验式训练充分尊重大学生的主体地位,是一种真正以学生为主体的教育形式;“历奇”体验式训练的显著特点是体验和感悟,即学生在体验中感悟人生哲理;“历奇”体验式训练是一种寓教于乐的教育形式,有很强的趣味性,但其并非一种简单的游戏,而是体验下的感悟、震撼下的理念。
作者:吴建武 刊期:2016年第29期
书法康复教育就是通过临摹、创作等书法实践活动,让听障儿童动脑、动手、动眼,从而提高注意力,发展观察力、想象力和思维力,培养其良好性情和意志品质,提高审美意识,形成一定的书写技能,为更好地适应生活奠定基础。
作者:罗涛; 杜智华 刊期:2016年第29期
文章针对小学生的易怒、情绪不稳定、男女同学不能正常交往、极度内向、学习焦虑等具体心理问题提出了相应的对策:加强学校与家庭的联系,营造民主的教育氛围;实施适时、灵动的心理健康教育,提高学生的综合素质。
作者:吴建 刊期:2016年第29期
与时俱进的人文情感教育是新时代情商教育的重要内容,完善的情感教育具有重大的社会责任。情感教育具有丰富的内涵和巨大的意义,高职院校的语文老师可以通过在语文教学中创设情境、深钻教材、活用写作、借助生活来调动学生的积极性,促进学生的情感与认知的和谐发展,以求高职语文情感教学目标的实现。
作者:张冬梅 刊期:2016年第29期
幼师健康人格的培养是当前幼师教育的核心目标,也是幼师语文教育的终极目标。因此,语文教师在教学过程中应自觉转变传统的教育教学理念,以生命为起点,关注人的发展,树立以学生为本的教学观;同时建立民主平等的师生关系,营造健康人格培养的温床;以情调情,改进教育教学方法,以真正在教育教学中践行培养学生健康人格的目标。文章主要从这三个方面展...
作者:于红 刊期:2016年第29期
早期教育在人的一生中具有极其重要的作用。幼儿阶段接受启蒙教育是教育的基础,家长与教师要尽可能多地对幼儿进行良好的教育,促进其智能发展。我们要遵循幼儿早期教育的基本原则,掌握幼儿早期教育的内容,对幼儿早期教育进行系统研究与实践,努力提升早期教育的效果,力争培养出全面发展的儿童。
作者:黄德锋 刊期:2016年第29期
中职语文教学中体现职教特色是目前语文教学中研究的一个课题。中职语文教学中实现语文与各专业的深度融合,突出职业教育特色,加强语文实践,培养语文应用能力,提升学生职业素养。笔者从教学内容的基础性、教学形式的多样性和教材处理上的专业性等方面来探究这个问题。
作者:阳建雄 刊期:2016年第29期
朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》下编在给“情怀冗冗”之“冗”、“马儿迍迍行”之“迍”、“高爇银盤百枝火”之“爇”、“笊篱”之“笊”等五十多个字注音时出现了错误。强遵旧读、多音多义字定音失当、以声旁类推形声字的读音等,是造成这些错误的主要原因。
作者:许珍莺 刊期:2016年第29期
教师应该精心设计练笔,把阅读与练笔结合起来,把阅读与生活结合起来。教师可以让学生在学完故事后练笔,可以在课文插图处练笔,也可以在情境对话中练笔;让学生留心观察生活中的事物,体验感受生活,丰富习作内容,从而提高学生的习作水平。
作者:施丽雪 刊期:2016年第29期
修辞是我们在长期的社会生活和社会交往中形成的一种用来强化语言表达效果的一种手段,它通常在特定的语言环境中运用,是我国语言文化中特有的一部分。语言是一种特有的文化现象,它广泛应用于我们生活的各个方面。因此,小学语文老师必须强化自身的修辞教学,以便让学生从小就能接受汉语言修辞的熏陶,逐步加深学生对修辞的理解和认识,达到能灵活运...