教师杂志 省级期刊
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杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：沈旎 刊期：2012年第04期
孩子读高中了，书架上的书多了起来，教参和她喜欢读的人文科学类的书杂陈，为了方便取阅，我和女儿决定利用长假的时间清理书架。无意中，她发现了夹在书里的初中毕业照，我说要不要扫描一下，更好保存些，她叹了口气：“算了吧!”
刊期：2012年第04期
何谓教育“冷暴力”？从心理学上来说，“冷暴力”是一种精神虐待，与显性暴力不同，它是一种软性暴力，具体表现为冷淡、轻视、放任、
作者：庄冬梅 刊期：2012年第04期
一、农村中学后进生教育的意义 自2009年课程改革强调德育为首以来，育人为本，努力促进学生全面发展，以人为本的素质教育理念日益深入人心。但是目前，我们的教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业和心理负担过重的情况；存在着重视智育，忽视德育、体育等，学生得不到全面发展的情况；存在着只重视考试成绩，扼杀学生的学习...
作者：龚惠萍 刊期：2012年第04期
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。要营造良好的班风、健康的文化氛围，不仅跟班主任、学生有关，还有一条途径就是“家校合作”。只有这样，才能共建良好的班级文化，促进班级的发展。
作者：姜海军 刊期：2012年第04期
一、赏识让孩子自信 我班有个男孩名叫文超，他学习基础比较差，平时不喜欢与人交流，上课总是一个人默默地坐着．从来也不举手发言，但从他的表情可以看得出他很努力。有一次我让同学们开火车读词语，轮到他时，他并没有站起来读，而他后面的同学好像也习以为常了，马上就接着读了，我问文超为什么不读，他欲言又止，同学们说，二年级时他就从...
作者：潘虹 刊期：2012年第04期
在教育学生过程中我们应该面向全体学生，向理想的教师看齐。理想的教师就是对学生充满爱心的人。新课程倡导教师要真情对待学生，关心爱护学生。而要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关爱每一个学生，尤其对那些后进生，教师要多鼓励、多关怀，相信他们的潜力，切实帮助他们。下面我就针对后进生转化工作谈谈自己的一些方法。
作者：吴玉莲 刊期：2012年第04期
一、校运动队文化建设存在的问题 1．运动队缺乏凝聚力 随着改革开放和市场经济的发展，人们的思想观点、思维方式、价值取向、人格追求以及心理状态都发生了很大变化。特别是现在运动员都是独生子女，由于自身生活条件比较优越，俄而都是有个性和想法的，加上运动队的训练本来就是很枯燥的，久而久之，学生产生一定的疲劳感而不想训练。老队员...
作者：曹社梅 刊期：2012年第04期
在幼儿园教学管理工作中，部分幼儿园存在着教学管理不够规范与科学的现象，导致了整体教学成效低下。这一现象应当引起重视，作为幼儿园教学工作管理者，一定要强化科学管理，抓住教学管理中的重点环节与重要内容，采取针对性的措施，严格把好关口，全面提升教学成效。笔者多年从事幼儿园教学管理工作，在实践中注重研究，重点抓好四个方面的工...
作者：魏平立 刊期：2012年第04期
我是一名从事多年班主任工作的教师，深知班主任工作在学校整个教育工作中的重要性。多年的班主任管理经验使我知道，在班级管理中，只要班主任具有强烈的事业心和高度的责任心，把自己融人到学生之中，学生才会信任你，把你当作朋友一样对待。
作者：郭凯益 刊期：2012年第04期
在班级管理的过程中，我们会取得一定的成绩，也会有失败的教训。班级管理的成功总离不开我们踏踏实实的工作；也离不开我们在管理中与学校的积极配合等。但是，良好的学生管理和班级管理效果则更加得益于我们在管理过程中所抱有的正确的管理心态；得益于我们在管理过程中较为合理的管理方法的运用。在班级管理过程中要想获得良好的效果，我们应...
作者：杨激风 刊期：2012年第04期
初中教育是义务教育阶段一个非常重要的组成部分。现如今，随着我国全面建设小康社会的目标一步步地逼近，我国广大农村的城市化进程越来越快。在城市化的过程中，农村中学的教育工作也面临着很多新的问题，如生源质量不断下降、教育教学条件跟不上需求等，面对这一系列的问题，作为一名农村教育工作者，
作者：仇伟忠 刊期：2012年第04期
在学生的身心发展过程中，由于种种原因，常常使学生产生心理障碍，影响着学生的健康成长，其中一个重要的因素就是伤害了学生的自尊。那么如何培养学生的自尊呢？笔者认为最重要的是提高学生的自信心，“让每个学生抬起头走路”。
作者：曹喜军 刊期：2012年第04期
班风是指经过长期细致的教育和严格训练，在班级中形成的一种行为风气，是班级中大多数学生的思想觉悟、道德品质、意志情操和精神风貌的共同反映。良好的班风对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的教育作用，是一种推动班集体前进的巨大力量。
作者：郭金军 刊期：2012年第04期
随着现代教育形势的发展变化，对后进生的“转化”工作是摆在每个班主任面前的艰巨任务。班级工作的好坏，是每个班主任对学生“转化”工作做得如何的重要表现，多年的班主任工作使我深刻地体会到抓好后进生“转化”工作是做好班级工作的关键环节，是形成良好班风的重要基础。下面就我多年的班主任工作谈谈自己的一点做法和体会。
作者：付礼仓 刊期：2012年第04期
目前我国中学政治课教学在实践中呈现出一定的不足，体验式教学模式的提出为教师提供了一条解决当前教育困境的全新思路。本文在阐述体验式教学的概念界定及理论依据的基础上，结合自身的教学实践情况，对体验式教学模式进行教学构建。实践证明，体验式教学模式是一种科学的教学模式，可以使得中学政治课教学达到事半功倍的效果。
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