杂志简介:《教师》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1072/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者:刘烨园 刊期:2011年第33期
听说澳大利亚中小学的课本竟然是“公用”的,是在给孩子办留学签证的时候。
作者:文静 刊期:2011年第33期
在上个月的本刊特稿中曾写到了引发全球性讨论,聚焦中外众多教育专家和评论者目光的“中国虎妈”事件(详情请见总第一百一十七期特稿《对孩子的教育:向东?还是向西?》)。殊不知,倘若仅仅只是东西方家庭教育观念的差别,“中国虎妈”的话题或许还不足以掀起全球范围的大讨论。确切地说,“虎妈”式教育的含义还可以更广一些,它泛指日常生...
作者:许欣 刊期:2011年第33期
为加强学校体育、艺术教育工作,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进学生全面发展和健康成长,
作者:沈大雷 刊期:2011年第33期
记者日前从扬州市教育局了解到,扬州市中小学骨干教师评选和管理新办法日前出台。新办法明确规定,连续两年在考核中不合格的骨干教师,在停发津贴的同时,还要被取消“骨干”称号。
作者:彭薇 刊期:2011年第33期
上海市曹杨二中、曹杨小学、延安中学和市三女中被授予“国际生态学校”绿旗荣誉。本次评选由国家环境保护部宣教中心、市环保局等开展,获评学校在青少年环境与可持续发展教育上普及率较高,环保活动丰富且有特色。
作者:潘志贤 刊期:2011年第33期
2012年河南省财政教育支出占公共财政支出的比例要达到17%。这是11月4日上午召开的河南省教育投入和管理工作电视电话会议透露的信息。
作者:赵鞠 刊期:2011年第33期
为提高教师培养质量,打造高素质教师队伍,教育部近日在其官网上了“关于大力推进教师教育课程改革的意见”(以下简称意见),
作者:宗河 刊期:2011年第33期
近日,纪念陶行知诞辰120周年座谈会在民盟中央机关举行。会上颁发了首届“陶行知教育奖”。该奖是由中国陶行知研究会发起,
作者:周元 刊期:2011年第33期
海南省教育厅11月1日召开教育系统“文明大行动”动员大会,决定从现在起,全省教育系统开展为期3年的“小手拉大手,文明我先行”主题实践活动。
作者:王丽娜 刊期:2011年第33期
我国经济形势发展的日新月异,推动了教育改革的深入发展。快速多变的动态趋向,竞争尖锐激烈的形势,不断给幼儿同管理提出新的问题。我认为,要想在日益激烈的市场竞争中求得生存与发展,必须树立以下的管理观念。
作者:刘春水 李灵 刊期:2011年第33期
在现代教育的改革与发展中,对学生的素质教育提出了更高的要求。然而,在农村初中教学中,“问题学生”的现象也司空见惯。如何对这些问题学生进行有效教育,成为教学工作者一个研究难题。本文对“问题学生”从尊重、关爱、表扬入手,帮助学生正确认识自我,捕捉闪光点,树立自信心。
作者:徐文策 刊期:2011年第33期
建立一个良好、和谐、纪律严明的体育教研组,是学校体育工作中必备的条件,在当前学校体育工作中,如何发挥体育教研组的职能作用?本人认为应从以下几方面来阐述。
作者:周赞青 刊期:2011年第33期
爱,始终贯穿于德育工作中。因为爱,学生获得了自尊和信心,也因为爱,教师获得了尊重和理解。为了学生的健康成长,我们的爱不能是一朝一夕的,而应该绵延流长。笔者从事德育工作多年,在这个问题上也曾经有过教训,以此案例为鉴。
作者:高娟 刊期:2011年第33期
道德教育一般借助于各种复杂的渗透方式完成,它将决定人的内在稳定的心性品质。我们的数学课堂也应该注重德育的渗透,在提高学生数学素养的同时也关注学生人格的培养。下面试结合自己的教学实践,举几例课堂中的德育渗透。
作者:魏杰 刊期:2011年第33期
这里说的亮相课,是指老师和学生接触的第一堂课。这堂课对于一个新老师来说,至关重要。上好了,老师给学生留下一个极佳的印象,有利于建立和谐的师生关系,为今后上课的顺利铺平道路。如果第一节课学生对老师的印象不好,下面再想扭转可就不容易了。