教师杂志 省级期刊
Teacher
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
杂志简介：《教师》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为46-1072/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...
作者：高万祥 刊期：2011年第21期
日本东京一家贸易公司一位专门负责为客商订票的小姐,负责给德国一家公司的经理购买往返东京和大阪之间的火车票。不久,这位经理发现,每次去大阪,他的座位总在靠列车右边的窗口,每次回东京,又总在靠左边的窗口。问这位
刊期：2011年第21期
从韩愈《师说》中的＂师者,所以传道授业解惑也＂到教育家陶行知提出的＂学高为师,身正为范＂,再到新时代的师德要求＂师爱为魂,学高为师,身正为范＂,古往今来,教师职业道德一直被反复诠释。师德标准不断更新的过程正是教师角色不断蜕变的过程。自中国共产党成立以来,＂师爱为魂＂这一核心标准更是成为所有教育者最不可或缺的基本操守。与此同时...
作者：魏海政 刊期：2011年第21期
记者从日前山东省政府召开的全省高校责备化解工作会议上获悉，山东力争到2012年底确保化债80亿元，争取化解100亿元高校债务，
作者：苏婷 刊期：2011年第21期
为落实教育规划纲要的相关任务要求，由全国妇联、教育部、中央文明办、全国人大内务司法委员会等部门与有关专家组成的家庭教育立法调研工作组和专家组近日成立。
刊期：2011年第21期
近日，“第四届全国新课标书画大赛”川渝赛区获奖作品颁奖仪式举行。四川省书协、省美协专家和教育部门领导出席颁奖仪式，2000余名选手和嘉宾参加了颁奖活动。
作者：刘见 刊期：2011年第21期
为进一步加快落实今年3月9日与教育部签订的义务教育均衡发展备忘录承诺的工作目标，日前，海南省副省长林方略代表海南省政府，与该省22个县（市、区）政府有关负责人在海口签订了《推进县域义务教育均衡发展目标责任书》.
作者：蒋夫尔 刊期：2011年第21期
记者从新疆维吾尔自治区日前召开的特殊教育学校建设规划协调会暨管理工作培训会上获悉，为加强特殊教育工作，今年新疆将特殊教育学校（特教班）
作者：周仕敏 宋潇潇 刊期：2011年第21期
日前，广西出台《关于促进民办教育发展的意见》，提出民办教育将和公办教育享有同等法律地位，同时支持教师在公办学校与民办学校之间合理流动.
刊期：2011年第21期
为进一步推进本市义务教育均衡优质发展，上海市教委近日公布《上海市义务教育阶段学校办学基本标准》，均衡配置教育资源，缩小区域内学校之间的办学条件和水平差异。
作者：万新 刊期：2011年第21期
学校文化建设和思想政治工作是促进学生成才的重要手段,是学校强化育人功能的有效措施。学校德育工作者只有正确认识和处理二者之间的关系,将它们有机结合,相通相融,相互推动,共同发展,才能真正达到育人的理想效果。一方面,要坚持用思想政治工作内容统领学校文化,确保学校文化发展的正确方向。另一方面,要以学校文化为切入点,在确立学校的核心价...
作者：陈友林 刊期：2011年第21期
什么是教育？这个问题看似简单,但在一次国际教育会议上,一位留美博士请教一位英国的教育家,却没有下文。可见要想回答什么是教育并非简单。关于教育的定义,中外教育家、思想家都有自己的＂语录＂。孔子曰：＂大学之
作者：付军 刊期：2011年第21期
农村小学德育工作,是农村基础教育的有机组成部分。改善农村小学德育环境,是提高农村小学教育水平,也是当前教育工作的一项重要内容。笔者对农村地区的小学德育工作情况进行深入调研,分析目前农村中小学德育工作中存在的问题,并提出完善农村中小学德育工作的政策建议,以期能为上级部门决策提供参考依据。
作者：谢翠云 刊期：2011年第21期
随着新课程改革的进一步深入,文化建设作为一种新型的班级管理方式为广大教育工作者所接受。班级文化建设对提高学生文化素养,营造积极的学习气氛,提升班级的凝聚力等方面有着积极的促进作用。本文主要从学校教学环境的维护、学生人文素养的培养、学生心理健康的呵护等五个方面阐述了本人在实践教学中总结出的班级文化的建设经验,与广大教学同仁...
作者：黄小芳 刊期：2011年第21期
本文通过分析影响学生思想的社会因素和各种客观条件,挖掘加强学生德育工作的必要性,旨在探讨如何提高学生道德品质、增强对社会的适应性,并且从初中教师的视角依纲靠本地发展学生的德育能力,使学生的道德养成素质得到逐步提高。
作者：肖代荣 刊期：2011年第21期
教育要摒弃功利主义的影响,真正回到生命的本真上来。语文不受重视,语文课堂文化的构建困难重重,但语文老师要保持良好的心态,平和地面对现实,快乐地生活,快乐地读书,快乐地上课,与学生共成长。
影响因子：0.29
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.15
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.97
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊