教师

教师杂志 省级期刊

Teacher

杂志简介:《教师》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1072/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...

主管单位:海南省文化广电出版体育厅
主办单位:海南出版社有限公司
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:海南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
复合影响因子:0.2
总发文量:37939
总被引量:6078
H指数:18
立即指数:0.0082
期刊他引率:1
  • 做语文教学的“落花生”

    作者:沈大安 刊期:2010年第21期

    许地山的《落花生》是我们再熟悉不过的课文。读着这篇课文,想到当今小学语文教学的一些现象,我总觉得《落花生》不光是写给孩子们看的,也是写给我们老师看的。

  • 书法育人 任重道远——访著名书法家、湖南省文化厅厅长周用金

    作者:刘认军 粱初 魏金辉 (通讯员) 刊期:2010年第21期

    周用金,笔名怀右,1956年生于湖南安乡,中国书法家协会会员,《中国书法年鉴》副主编,中国书画艺术品评价委员会委员,中华诗词学会常务理事,湖南大学、国防科技大学、湖南师范大学、湖南农业大学兼职教授,现为湖南省文化厅厅长。由中国文联出版社出版《周用金书法作品集》,由荣宝斋出版社出版《周用金行草字汇》(教师版、学生版),广受...

  • 我国《教师教育标准》正酝酿出台

    刊期:2010年第21期

    教育部正在酝酿出台《教师教育标准》,教育部部长袁贵仁近日在出席师范生免费教育与教师教育创新座谈会时证实了这一消息。目前,标准已由华东师范大学编制完成并提交到教育部,待教育部公布后,有望成为国内通行的教师教育标准:

  • 海南与天津开展全方位省校合作

    作者:刘见 刊期:2010年第21期

    日前海南省委副书记、省长罗保铭和中共天津市委常委、市委教育工委书记苟利军等领导出席了天津科技大学首届海南少数民族特招班学生毕业典礼,并为他们颁发毕业证书。

  • 新一届高校思政课教学指导委员会成立

    刊期:2010年第21期

    6月24日,2010-2014年教育部高校思想政治理论课教学指导委员会成立大会在京召开。教育部部长、党组书记袁贵仁出席会议并讲话。教育部副部长、党组成员李卫红主持会议。

  • 中央财政安排5.5亿元启动教师“国培计划”

    刊期:2010年第21期

    教育部、财政部日前联合发出《关于实施“中小学教师部级培训计划”的通知》,决定从2010年开始实施“中小学教师部级培训计划”(简称“国培计划”)。

  • 教师创作电影将全国公映

    作者:马宝树 马立新 刊期:2010年第21期

    由河北省任丘市教育体育局阎立管老师创作的故事片《荷花飘香》,近日顺利通过国家广电部电影局审查,获得了发行许可证,即将在全国院线公开上映。

  • “第三届全国校外基础教育发展高峰论坛”在京举行

    作者:翟晋玉 刊期:2010年第21期

    6月26-27日,“第三届全国校外基础教育发展高峰论坛”在京举行。教育部、中国教育学会等相关领导和专家学者以及来自全国各地的校外培训教育机构代表与会。代表们围绕着“校外培训教育事业的发展机遇”“校外培训教育机构如何增强责任感、提高公信度”等议题,进行了广泛而深入的交流,并取得共识。

  • 语文出版社社长:中高职学校应重视语文教学

    刊期:2010年第21期

    “职业学校语文课程不是可有可无,而是至关重要。”语文出版社社长王旭明6月29日在重庆称,职业学校学生在学习专业技能的同时,还需要通过语文学习,培养适应社会需要的读、写、听、说能力,因此,中高职学校应重视语文教学。

  • 浅议高校后勤管理中的问题与对策

    作者:唐立英 刊期:2010年第21期

    一、高校后勤工作的基本内涵 传统的后勤管理理论认为,高校后勤管理包括人、财、物:时四个基本要素。也就是说,搞好后勤工作必须在选人、用钱、管物、惜时四个方面下功夫。当今我国高等教育正处在一个新的历史时期,随着知识经济、信息技术的迅猛发展,高校的办学条件在不断改善,高校所拥有的设备设施在不断增多,

  • 关于优化三本院校大学生社团结构及功能的思考

    作者:曹志成 刊期:2010年第21期

    大学生社团建设还存在结构不够优化、社团功能不够完善的问题,存在大学之间的层次差异和类别差异。对于三本院校大学生社团建设来说.主要问题表现为理论学习型社团、学术科技型社团、志愿服务型社团、兴趣爱好型社团的建设力不足,这些问题交织在一起,制约了三本院校社团中大学生自主参与、自主管理、自主思考、自主创新的精神和能力的提高。

  • 对“后进生”的心理辅导

    作者:李世林 刊期:2010年第21期

    后进生大体可以分为两种类型:①单一型,学习成绩差,但思想品德较好,组织纪律强;②综合型,学习成绩和思想行为都很落后。不管哪种类型的后进生,他们都有一种自卑心理,害怕和反对老师在大庭广众下批评自己,特别是对老师的“揭老底”“翻旧账”的做法十分反感,甚至为此产生记恨、报复的坏念头,有些甚至“破罐子破摔”。作为教师,如何打...

  • 中小学校党建工作之我见

    作者:周超光 刊期:2010年第21期

    当前,随着教育改革的深入,教育开始重视内涵发展、均衡发展和质量提高,教育思想、教育内容、教育方法及学校内部管理体制也随之变革,给学校教育党建工作带来了新的要求。面对新的形势,如何加强和改善党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,成为一个全新的课题。

  • 校园文化建设与思想政治教育的融合

    作者:李歌 刊期:2010年第21期

    和谐校园文化建设是高校人才培养的重要基础,也是新时期大学生思想政治教育的新途径之一。提高高校大学生思想政治素质,就必须确保思想文化阵地的纯洁和巩固性,大力加强高校校园文化建设,挖掘和发挥高校校园文化的思想政治教育功能。因此就校园文化与思想政治教育的融合来谈创新,对加强和改进大学生思想政治教育意义重大。

  • 加强职业学校的孝文化建设

    作者:郑莹 刊期:2010年第21期

    职业学校的和谐发展关键在于职业学校学生的发展。为了使学校的德育工作更好地为中职生的健康成长服务,为构建和谐校园服务,为社会发展服务,应加强职业学校的孝文化建设,这对推进社会主义精神文明建设,提高民族道德素质具有重要现实意义。