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教师杂志 省级期刊

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杂志简介:《教师》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为46-1072/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名...

主管单位:海南省文化广电出版体育厅
主办单位:海南出版社有限公司
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:海南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
复合影响因子:0.2
总发文量:37939
总被引量:6078
H指数:18
立即指数:0.0082
期刊他引率:1
  • 加强政治信仰教育—高校德育工作的新理念

    作者:胡铸妍 刊期:2009年第16期

    本文从信仰对道德的作用出发,阐述政治信仰教育的德育意义,分析当前高校德育工作中普遍存在的重视道德规范而忽视政治信仰教育的问题及其原因,并结合高校实际情况,提出加强政治信仰教育以构建德育工作新理念的几点设想。

  • 社会经济转型期大学生怎样看待雷锋精神

    作者:任明 王浩宇 刊期:2009年第16期

    在社会经济转型过程中,雷锋精神逐渐褪色,当前的“学雷锋”的活动存在许多问题,大学生对雷锋精神的狭隘理解、人生价值观的偏离、实践行为的偏差,都影响着大学生的发展。如何有效地发扬雷锋精神,实践雷锋行为,成为广大教育工作者关注的话题。

  • 试论“课外”育人

    作者:关晓露 刊期:2009年第16期

    “课外”育人是相对于课堂教书育人而言的,有其鲜明特点和特定的内容。“课外”育人在实施素质教育、培育“四有”人才过程中起着重要作用。教师要充分认识“课外”育人的地位,切实把握“课外”育人的特点和内容,改革、完善育人方法,增强课外育人的实效性。

  • 试论如何加强新时期思想政治工作

    作者:黎波 刊期:2009年第16期

    思想政治工作是一门综合性的应用科学,其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,并把马克思主义的建党学说、心理学、教育学、社会学、伦理学等融为一体,有着固有的工作规律和特点,还有经过实践反复检验的工作基本原则和科学的工作方法。它是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经...

  • 浅谈网络时代如何对学生进行德育教育

    作者:张静 刊期:2009年第16期

    德育在青少年的素质教育中处核心地位,是学校教育工作的灵魂。网络社会给我们带来一个全新的德育环境,我们教育工作者必须增强网络道德认识,更新道德教育观念;加强对学生的正面引导,教育学生正确看待网络德育;从人与网络的交互中,引导学生自觉提高思想觉悟和养成良好的道德文明行为习惯。

  • 思想政治课也应实施素质教育

    作者:王双梅 刊期:2009年第16期

    思想政治课如何实施素质教育是我们每个思想政治课教师共同关心的问题。实践表明,思想政治课实施素质教育必须面向全体学生。必须由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道,使学生德、智、体全面发展,这样才符合党和国家对实施素质教育的要求。还应采取多种形式,对学生进行行为规范训练,以培养良好的个人品质。

  • 浅谈终身教育理念在高校教育中的渗透

    作者:黄楚华 刊期:2009年第16期

    当代终身教育理念既是对传统终身教育思想的继承,又有着全新的、丰富的内涵,其理论意义与实践意义越来越重要。在知识周期越来越短的今天,有利于人的可持续发展的终身教育理念成为高校教育改革的方向和目标。本文通过对终身教育理念的阐述,明确了高校应以终身教育为指导思想,加强改革的系统化与整体化,引导学生终生自觉参与学习。

  • 抓好第二课堂 提升农业院校工科学生创新能力

    作者:徐锋 首道 胡英 刊期:2009年第16期

    大学生创新意识与能力的提高是高校的培养目标,也是时代对大学生的要求,为探索大学生创新能力培养途径,本文以湖南农业大学工学院学生为例,分析了目前农业院校工科学生创新能力培养现状,并从第二课堂入手,探讨提升学生创新能力的制度和措施。

  • 浅论教育国际化视野下独立学院的全英语教学

    作者:朱琳 刊期:2009年第16期

    近年来出现的独立学院体现了一种全新的办学模式理念。独立学院的特殊属性决定了其办学宗旨必须有别于其他同类院校,要有全新的尝试和突破;在教学课程设置、教学模式及方法上必须与时代接轨,更注重学生技能和实战能力的培养。作为使学生获得高水平英语交流能力和流利使用英语的最有效和最便捷的途径,全英语教学是培养复合实用型人才的核心手...

  • 按建构主义学习要求,实施三模块高职数学教学法

    作者:段群祥 刊期:2009年第16期

    “三模块”教学法是以建构主义学习理论为指导,针对高职高专学生培养目标的要求,按照“六位一体(职业导向、学生主体、能力目标、项目载体、任务训练、整体设计)”教学改革模式,体现职业院校数学为专业服务,为社会实践服务而探索的一种教学模式。

  • 高职生思想政治理论课实践性教育研究

    作者:屠朝阳 刊期:2009年第16期

    高职生思想政治理论课中的实践性教育是这门课中十分重要的有机组成部分,它开设的目的在于更好地帮助学生提高分析问题和解决问题的能力,从而让学生获得知与行的高度统一。在教学实践中,我们应以明确的教育目的、清晰的理论构架、科学的教学组织和有效的实践方式,使理论与实践有机结合,尤其要使实践性教育成为学生提升自我和社会认知能力,...

  • 如何结合学校及学院特点开发有特色的动画专业

    作者:付妍 刊期:2009年第16期

    一、发展“动画”专业的背景与意义 21世纪最有前途的两个行业是信息产业和文化产业。而动画业作为后起之秀,正在全球文化产业中扮演着越来越重要的角色。我们教育界应该抓住这个机会,大力发展中国的动画产业,彰显我们民族文化的优势。

  • 加强领导者素质建设必须严把“三关”

    作者:楚琼湘 曾珍钗 刊期:2009年第16期

    领导者素质建设是一项重大的系统工程,本文从组织角度,对领导者素质建设要从把好“事前关”、抓好“入口关”、强化“教育关”这三关进行一些肤浅的探讨。

  • 对封闭式学校学生生活的生态学思考

    作者:崔雅莉 贾会娟 刊期:2009年第16期

    本人于2009年4月来到石家庄市某寄宿制学校实习调研,这所学校实行的是封闭式管理,学生在校生活军事化,统一着装,统一上课和运动,统一吃饭和睡觉,所有活动都有严格的时间规定,除休息外宿舍楼的门大部分时间都锁着,要求到点必须离开,平时不得随意进入。学校用有形的围墙和无形的制度将学生封闭在校内,将学生的生活脱离了社会生活实践,...

  • 公立学校学习杜郎口中学必须思考的几个问题

    作者:王建立 刊期:2009年第16期

    近年来,全国许多地方掀起了轰轰烈烈的学习山东杜郎口中学的热潮。一时间,各路教育朝圣者、取经者、考察者源源不断来到齐鲁大地,把一个地处偏僻的山东茌平县弄得声名鹊起。大家在赞叹、钦佩杜郎口中学课改神奇之余,更多的是模仿、复制……《中国教师报》也派出了专业团队,倾力打造杜郎口这个教育品牌,以期在全国各地“克隆”出千千万万个...