摘要：近年来,随着江苏省幼儿园课程游戏化建设的推进,生成课程的建构逐渐成为幼儿园课程改革的新目标。体育活动作为幼儿园生成课程的重要组成部分,可以从观察幼儿动作发展需求、探寻动作发展的适宜形式、以幼儿为主导,创设课程资源三方面进行研究,为丰富幼儿体育活动、满足幼儿成长需求提供支持。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
环境卫生工程 生物医学工程学 化学与生物工程 声学与电子工程 中国卫生工程学 生物工程学报 生物加工过程 生物质化学工程 中国生物工程 北京生物医学工程 成组技术与生产现代化 国际生物医学工程相关文章
生成机理论文