摘要：不少教师的公开课准备过度,各种教具堆砌,教学手法繁多,教师和学生进行着＂完美＂表演。听这样的课犹如看一篇辞藻华丽但内涵肤浅的文章,生搬硬套有余,自然灵动不足。诚然,在一堂课中,教师如果恰当地运用多媒体、实物投影、录像等现代化教学工具,往往能够更好地演示学习内容,吸引学生的注意力,提高学习的效率。在我们身边有许多现成的资源,如订购的教学光盘、网上下载的教学软件、兄弟学校制作的精美课件等等.

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