摘要：我们已经进入一个＂微＂时代。微博、微信、微小说、微电影、微感动……一系列以＂微＂为标识的社会现象,或让我们被动陷入,或让我们主动投怀,痴迷其中。和着＂微＂时代的脚步,＂微＂教育也款款而至。微课、微课程、微型课题或微研究……一系列以＂微＂为标识的教育创新,或让我们卷入其中,或让我们主动跟进,欲罢不能。＂微研究＂何以感染、打动我们？释义＂微＂字,或许可见一斑。＂微＂,＂微乎其微＂也。

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