家教世界杂志 省级期刊
Family Education World
杂志简介：《家教世界》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为34-1266/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育新闻、德育纵横、管理论坛、教学研究、经验交流、课题研究、教学有方、教师心得、名校名师、学生园地
杂志简介：《家教世界》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为34-1266/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育新闻、德育纵横、管理论坛、教学研究、经验交流、课题研究、教学有方、教师心得、名校名师、学生园地
作者：本刊编辑部 刊期：2019年第27期
每一个人从呱呱落地开始,就开始在追求着快乐。如小婴儿饿了会哭,吃饱了就开心了、舒服了、快乐了。3-6岁的儿童喜欢玩,让他们痛痛快快地玩了,就快乐了。每一个人每一个年龄段都在追求着快乐,但是所有的快乐是要以“健康的身体”为前提的,失去健康的身体,所有的快乐都是空谈,因此从幼儿期开始,就需要让幼养成锻炼的习惯,让每一个孩子都有一个强...
作者：曹琳 刊期：2019年第27期
情境式教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起幼儿一定的态度体验,从而帮助幼儿理解教学内容,并使幼儿的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发幼儿乐学的情感。小班幼儿语言能力的培养要从幼儿的具体形象思维出发,在情境中激发幼儿“说”的欲望,丰富幼儿“说”...
作者：张丽霞 刊期：2019年第27期
父母作为幼儿的启蒙老师,对尚处在学前阶段的幼儿影响很深远。本文主要比较当今五种父母教养方式各自存在的比重,借助研究结果进一步分析父母教养方式对幼儿社会行为产生影响的原因、相关因素及后果,进而对当今的父母教养方式的利弊提出优化建议。每种教养方式都影响着孩子的身心健康和个性发展,只有科学、良好的教养方式才能促进孩子身心健康的...
作者：尹小红 刊期：2019年第27期
一、设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿健康教育既包含身体锻炼,也包含身体保健。
作者：王燕 刊期：2019年第27期
幼儿园的孩子大部分都是喜欢画画、涂鸦的,但也有一部分幼儿把它当做了作业,甚至是任务,因此在美术创作时表现出毫无兴趣,如何让这部分孩子保持住对美术的热情呢,我认为成人需要从多方面来努力,本文笔者试从以下几方面谈谈自己的看法。
作者：李淑红 刊期：2019年第27期
幼儿园数学活动区的开展是幼儿园数学教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式,以一定的数学教育为目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会。创设良好适宜的数学区域环境,可以让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性,满足幼儿的发展需求,促进幼儿数学能力的发展和提升。
作者：李瑞 刊期：2019年第27期
绘本作为最具儿童文学特色的一种文学样式,是儿童文化的呈现,在某种程度上填补了纯文本阅读的束缚。绘本的生动有趣、诙谐幽默满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了认识世界、通往世界的大门,同时儿童借由绘本也可以进入自己的内心世界,释放自己的情感,满足心理发展的需要。同时,还可以促进其他方面的发展。
作者：李晓玲 刊期：2019年第27期
《指南》中指出:“每天给幼儿看书的时间,养成‘阅读图书’的习惯,并注意让幼儿口述自己听到或看到的‘故事’,让幼儿扮演‘讲故事人’的角色来编和讲自己的故事,对幼儿而言是最重要的早期书面语言学习经验。”
作者：芮敏 刊期：2019年第27期
3-6岁幼儿期是一个人个性、品德养成的重要时期,这个时期所形成的习惯往往影响孩子的一生。我们不能保证每一个孩子都很有天赋,成绩优异,个个都成为精英,但是我们可以培养孩子成为一个彬彬有礼的人、一个有教养且懂得尊重别人的人、一个受人欢迎的人,被众人接纳程度高的孩子更容易建立良好的人际关系,这不仅有利于孩子在成长过程中的学业和事业,...
作者：池健 刊期：2019年第27期
一、学校文化简析1、重要性学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的。现代学校的一个重要功能就是将上一代的文化内容经过价值批判和取舍,去粗取精,去伪存真,传播给下一代。为了达成学校教育的以上功能,学校必须充分地利用各种因素,形成具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。学校文化具有导向功能、凝聚功能、...
作者：张文娟 刊期：2019年第27期
语言是人类进行思维的工具,是区别人和动物的本质特征之一。幼儿从一出生就生活在语言环境中,虽然他不会表达,但是却会听,依靠听“话”来认识世界,接受成人的经验。语言教育居幼儿教育阶段的重要位置,而生活是语言的源泉,没有丰富的生活,就没有丰富的语言。有丰富的生活环境,有丰富的生活经验,幼儿才会有话可说,有话要说。
作者：吕艳; 文涛; 吕春燕 刊期：2019年第27期
参与市级课题《促进幼儿个别化阅读的实践研究》已经近四年,实践告诉我们,科学合理地开展个别化阅读活动,对培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读品质有着十分重要的意义。本文以无字绘本《风中的树叶》的阅读活动为例,伴随“秋叶会遇见谁?风中的树叶会有什么样的旅程?”展开一段孩子们美妙动听的绘本之旅。
作者：严文玲 刊期：2019年第27期
我是一名幼儿园老师,在幼儿园执教多年,刚入职不久,我曾多次想过要改行,不再做幼儿园老师的工作,不愿意当个身兼多种角色的孩子王。尽管有过转行的想法,但是始终没有下定决心离开幼教行业,依然坚持在幼儿园工作,至今已有10多年的时间。
作者：王悦 刊期：2019年第27期
幼儿园新教师主要是指那些有相应的师范教育经历但是教育教学经验在1-3年的年轻教师。新教师由于入职时间不长,没有太多的工作经历,加上年纪比较轻,因此会在工作中面临很多问题。一、幼儿园新教师面临的问题表现如下1、未能很好地适应由学生角色转换为教师角色这一变化。
作者：黄善娟 刊期：2019年第27期
幼儿园户外活动的开展有助于提高幼儿的身体素质,培养幼儿对户外活动的兴趣。然而,现在许多幼儿园都是单一类型的户外活动,这就导致了幼儿对户外活动的兴趣较低情况的出现。为了让幼儿园的户外活动更加趣味化并提高幼儿对户外活动的兴趣,我们可以利用传统的民间游戏让幼儿爱上户外运动。为此,本文在总结传统民间游戏的特点、以及意义的基础上,指...
