摘要：现有的经管专业经济法教学教法偏刚性,据此所培养的人才不能完全满足当今社会的市场需求。将柔性教学引入经济法教学可通过多变的授课方式促进教学中的师生互动,根据细分专业需求合理配置教材和资源,采用多元化的考核评估推动学生学以致用,凸显其学习主体地位,激发其自主学习的热情,从而塑造高素质的经管人才以满足复杂多变的市场需求。

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