首页 期刊 决策探索(下) 《品德与社会》课程教学方法探索 【正文】

《品德与社会》课程教学方法探索

作者:朱书明 孟津县第一实验小学
课程教学方法   小学中高年级   课程教学方式   社会生活   成长发展  

摘要:以儿童社会生活为基础的《品德与社会》课程是如今全国小学中高年级开设的一门综合性较强的课程。《品德与社会》课程有它的特殊性,它从多个角度培养了小学生在多个方面的素质,并对学生未来的成长发展意义深远。笔者从自身教学经验出发,对《品德与社会》课程教学方式进行了探讨。

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