摘要：华德福教育作为影响力深远的教育运动,其颇具特色的艺术教育理念为我国幼儿艺术教育起到了很好的启发和借鉴作用。但在实现华德福幼儿艺术教育本土化的过程中,不得不考虑我国国情和地方民族风情的影响。华德福幼儿艺术教育本土化目前正面临幼儿艺术教师素质良莠不齐、片面移植和照搬国外华德福艺术课程、社会和家长的认可支持度低等问题。如何能够更好地吸收其理念中优秀的东西以真正实现本土化呢?文章阐述华德福幼儿艺术教育理念和本土化实施过程中存在的问题,提出相应的启示和对策:提高幼儿艺术教师的专业素质、挖掘本土资源。

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