首页 期刊 基础教育参考 例谈国家课程校本化实施的路径分析 【正文】

例谈国家课程校本化实施的路径分析

作者:刘勇 四川省成都棠湖外国语学校; 四川成都610225
国家课程   校本化   学情   支架   智慧  

摘要:国家课程校本化实施是提高学校办学质量的保障。国家课程的有效落地,关键在于培养学生的学习能力和学习习惯,应基于学情,促进学生自主学习;开发工具,促进课堂深度学习;建设课堂,促进学生智慧学习。

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