首页 期刊 基础教育参考 例谈信息技术与小学学科教学的整合 【正文】

例谈信息技术与小学学科教学的整合

作者:宋洪伟; 徐平 山东省泰安市岱岳区智源小学; 山东泰安271000
现代信息技术   学科教学   教育改革与发展   教育信息化   教育跨越式发展  

摘要:教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革与发展的过程。教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是实现教育跨越式发展的必经之路,对转变教育观念,改革教育思想,不断提升教育教学质量,培养具有创新能力的新型人才具有重要而深远的意义。教育信息化的飞速发展使课堂教学的教育手段和学习形式发生了翻天覆地的变化。以数学为例,义务教育数学课程标准明确指出:把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。这就要求教师努力将教育信息化手段科学地融入学科教学中,不断优化教学。

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