首页 期刊 基础教育参考 打造高效数学课堂的实施策略初探 【正文】

打造高效数学课堂的实施策略初探

作者:潘晓娜 北京市海淀区中关村中学; 北京100101
数学课堂   解决问题能力   学生分析   课堂驾驭能力   高效课堂  

摘要:所谓高效课堂,是指教师在单位教学时间内最大限度地让学生接受和掌握知识、能力,并使学生在情感态度、价值观方面得到提升,从而提高学生分析问题和解决问题能力的教学模式。打造高效课堂,要求教师既要有充分的课前准备,又要有较强的课堂驾驭能力,还要有真挚的育人情感。那么,如何在教学实践中实现课堂高效化呢?笔者主要从以下几个方面作了尝试。

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