摘要：目的了解甘肃省某医学院校学生健康素养状况,分析学生健康素养的影响因素。方法 2015年10月采用随机整群抽样的方法,随机抽取15个班级学生共577人,使用2013年全国居民健康素养监测调查问卷开展调查。结果调查学生577人、健康素养具备率32.41%,其中基本知识和理念维度具备率50.09%、健康生活方式与行为维度具备率29.98%,基本技能维度具备率45.64%;Logistic回归分析父亲的文化程度（Walds=5.29）、就读专业（Walds=8.67）和自身健康（Walds=4.85）的差异有统计学意义（均P〈0.05）。结论甘肃省某医学院校学生健康素养水平较低;父亲的文化程度、学生就读专业和自身健康是影响学生健康素养的主要因素。

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