摘要:近年来学业自我妨碍成为自我妨碍的研究领域的热点,国内外不少学者都对学业自我妨碍进行了研究,并得出了一些有价值的结论。将从学业自我妨碍的基本概念、动机、影响因素和后果等四个方面,对学业自我妨碍研究进行综述。最后,讨论了学业自我妨碍研究对于教育实践的启示。
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