摘要：校园生活作为儿童小说题材和内容的重要来源。在很长一段时期内,儿童校园小说都在着力反映城市学龄儿童的生命状态。近年来,儿童校园小说在把握社会变迁与时代更新的脉搏之时,将视野拓宽到了农村留守儿童和城乡流动儿童这群有别于城市儿童群体的'另一种'童年生存状态,精神、情感和心灵世界。'校园'不是儿童校园小说想象的故事背景,而是艺术化地表现儿童真实生命体验的生活场域。所以,儿童校园小说中的'另一种'童年书写更需要进一步走进这群被忽略的儿童群体的内心世界,体味他们的丰沛情感,展现'现实与理想'共筑的童年精神之实。

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