首页 期刊 海峡科技与产业 利用发酵工艺虚拟仿真平台强化问题导向的微生物学实践 【正文】

利用发酵工艺虚拟仿真平台强化问题导向的微生物学实践

作者:张言周; 姚利; 洪键; 王欢莉 盐城师范学院海洋与生物工程学院; 江苏盐城224007
微生物学实验   虚拟仿真   发酵工艺   问题导向  

摘要:微生物学实验是生物技术或生物工程专业的基础课程,是发酵工程、发酵工艺实验、生物工程实验等课程的基础,是培养学生实践技能和创新能力的关键性课程。但是,在教学中存在课程时间有限、实验内容与其他课程缺乏衔接、实验内容形式单一,这些因素限制了对学生实践能力和创新能力的培养。为了解决上述不利因素,通过发酵工艺虚拟仿真平台,采用问题导向的教学方式,突破传统实体实验教学的局限,延伸和拓展微生物学实验技能训练的教学途径和教学资源。并通过“项目化教学”方法让学生利用微生物学实验技能挖掘传统酿造工艺的精髓,既有利于学生专业素养的提高,也有利于学生核心价值观的培养。

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