摘要：在化学教育中引入邮票知识，发展学生“智”的同时，还可以通过研究邮票设计中文化内涵与审美价值，挖掘并品味邮票中所要传达的文化韵味与艺术价值，发展学生的㈠隋”。文章分析了邮票与化学相结合的合理性与可行性，并对化学主题邮票进行了分类。在此基础上，从哲学思想教育、美学思想教育、学科思想教育、品质道德教育等角度分别举例阐述了邮票在化学教育中的应用。

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